现在有很多地方陆续取消教师编制了,有编制的教师招得越来越少,没有编制的学校教师工作,对年轻人真的越来越越没有吸引力了。
因为,现在做教师,工资低,工作量大,教学任务重,加班加点是常事,非教学任务多,寒暑假周末被各种检查培训占据,发展晋升空间小,规章制度约束多,夹在学校、家长、教育局、学生之间难做,社会地位远不如以前受尊重。
大多数愿意做教师的人,都是因为有编制(稳定有保障)、热爱教育、有寒暑假等原因,要是编制被取消,寒暑假也名存实亡,工作任务还越来越重,工作越来越难做,工资待遇还不高,那确实有越来越多人会不愿意做教师的。
当然,现在为什么要开始尝试取消教师编制呢?
很简单,因为新生儿越来越少了,未来不需要那么多教师的,没编制的教师需要的时候就聘用,不需要了就解约,有编制的处理起来比较麻烦,所以干脆新招的教师不给编制。
将来,教师很可能会过剩,会越来越卷,体制内的有编教师也可能不再是铁饭碗。
现在新生儿越来越少,如果不再出现出生率大幅回升,可能在将来的一二十年里,将会会有大量育儿园、中小学关停,部分大学也可能会缩招甚至关停,因为越来越难招生。
在这样的大背景下,很多教师也会因此失业,教师这个行业会越来越卷,内部竞争越来越激烈,会出现淘汰竞争机制,让很多教师失业,包括体制内有编制的教师也可能不再是铁饭碗。
当然,不同的地区还不一样的,最先出现大规模幼儿园和中小学关停潮也最严重的地方,是大城市,反而那种较为欠发达地区小县城的幼儿园、中小学,受影响会小一些,关停现象那么严重。
因为现在新生儿下降最猛的地区是大城市,因为经济压力、生存压力、职业发展与工作节奏、养育教育成本、文化观念等方面的综合影响,大城市的年轻人生育意愿和结婚普遍偏低,不仅生得少,还生得晚,
但是小县城及周边的乡村地区,年轻人的生存压力较小一些,养娃和教育成本较低一些,人一辈子需要生儿育女的观念也更浓厚,新生儿出生率下降没有那么快,即使在如今大趋势是年轻人生得晚生的少不愿生的情况下,还是有很多新出生的孩子,还是有生得早生得多的人。
想要报考教师的,还是不要轻易选择这条路了,现在教师本来就已经相对饱和,未来对教师的需求也会越来越少,再往这个行业钻,没资源没关系没过人能力特长的话,发展可能不太好。
作为非体制内有编制的教师(甚至有编制的教师),都需要有一定危机感,也要开始开始找退路,保持学新技能新知识,跟随时代步伐,比如现在老年人越来越多,以后转行的话可以做一些养老助老之类的工作。
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