网友问启蒙阶段历史书单，其实我们看的不多，但是我从四五岁开始就给他注意听的素材的选择了，会偏向历史类故事。在孩子爱上听故事的时候，我们听了挺多历史类题材的音频，比如最开始的成语故事，最开始的小鸡敦敦国学（这个老大没听过，老二现在在听，老二还比较幼稚），浩然爸爸的成语故事，这个很不错，这也是目前老大老二在一起两个人都可以专注听的唯一音频了，内容上两个人都能接受，一个不会觉得太幼稚，一个也不会因为难听不懂而听不下去。老大中大班的时候，我有意给他读了两套书，《写给儿童的世界史》和《写给儿童的中国史》，读世界史是为了给他做读raz的铺垫，有个整体了解，在raz中碰到需要历史文化背景的地方，我讲下他就通了。中国史我是为了他有个大概的印象，那么他就可以听一些有难度的历史故事了。讲中国历史故事的音频不少，比如谢涛，喜马拉雅上一搜就有，还有很多，父母可以先听听看是不是适合孩子。然后大概一年级暑假的时候就开始看漫画版的中国历史了，二年级看了明朝那些事儿，三年级快结束，就最近看了《三国演义》原著。最近我打算推两晋南北朝的历史给他，因为读完了可以听、看讲解《世说新语》的视频了。总体来说，我偏向于先让孩子听，然后听的材料注意选择升级，再到读的时候他就不畏难了。听读的好处是他一进入自主阅读就能读文字类书籍，虽然漫画也爱看，但是我经常藏起来或者不买，他也就作罢了。#历史#