【#如何让毕业论文写作不再痛苦#】要想让毕业论文不再成为教师和学生“共同的痛苦”，还需通过一系列机制性完善，真正做到因材施教。一方面，高校要适时给需要撰写毕业论文的学生开设论文写作课。而且，高校论文写作的教学，不能止于对学生写作技能的培训，更应让学生体悟到论文写作背后的“道”。另一方面，部分专业可以将毕业作品作为毕业考核的最终指标。
总体而言，由毕业论文向多元考核方式的转变并不是一蹴而就的。不管是论文还是作品设计，都离不开指导老师和学生的深入沟通与同心协力。老师可以采取定期线上或线下组会的方式，了解所指导学生各自的写作进度以及遇到的共性问题，从而提高沟通效率和质量。毕业生也要积极主动与老师沟通，从而让指导老师有针对性地解决学生写作过程中遇到的困难。http://t.cn/A6QGP8K9