康生对中学政治课的意见（摘录。1959年）

按:“要讲阶级性。也要讲共同性”，很难想象是康生说的。意见很中肯，没什么左的东西。

（1）中學政治課到底要不要分兩部分？分兩部分有好處，不致被時事政策擠掉；但兩套都放在課內，是否將基礎知識課擠掉？是否控制得住？很可能向秀麗擠掉馬克思。在我腦中，無論高中、初中都是小孩，時事問題不知道些也無妨？是否多了？用不用得了？

（2）感到偏高偏重，大學怎麼辦？徵求了意見沒有？徵求意見時要說清楚，不要怕當「白旗」。

（3）整個內容政治性的東西多了一些，道德品質少了一些。蘇聯怎麼辦的？蘇聯十八歲以下小孩不談政治（學憲法、道德教育大綱），咱們是否也學蘇聯，就叫政治道德教育？與蘇聯不同，我們要政治，但也要道德，是否考慮把名稱也改了？

過去有「修身」，現在道德仍重要，偷東西、說謊總是不好。要講階級性，也要講共同性，不能說無產階級偷東西就是好的。尊敬老師總是要的，有右派、壞分子是我們的責任，不能要學生尊敬哪個、不尊敬哪個。