新教改的细则是2022年颁布的，按理来说给家长和学校老师也预留了2年的缓冲期。
今年才开始换三年级和初一的英语教材。

虽说出发点是好的，但我担心真正落实到二、三线城市，对师资水平的要求太高了。落地很难施行。

专家制定规则的逻辑必然是跟国际标准靠拢，否则他们也不会成为专家。

但是专家可能长期待在一线城市，向原版英语靠拢，开展项目式探讨，恐怕也只有发达地区的孩子能做到了。大部分还是单纯新概念式，讲课文，翻译，讲规则，做题。

课前别说让孩子全英文互动了，连老师全英文授课都很少。

所以这对体制内的教师编也提高要求。

前一阵子还有一个城市进行试点，减少体制教师编，吸纳社会人才。

估计也是为了进一步提高师资水平。

2022新教改细则↓http://t.cn/A6NJ2nqk