申论怎样复习?
一、每天不同时间段学习安排
1、早上适合背诵一些名言警句、写作素材;
2、上午适合阅读时政热点,练字;
3、下午适合做申论题目,因为绝大多数省份申论考试在下午进行;
4、晚上适合听直播课、复盘。
二、申论学习计划如何制定
对于申论初学者而言,申论学习可以分为热点积累、理论学习、专项刷题和套题练习这几个阶段。
1、热点积累贯穿申论学习的始终。大部分考生往往在备考前对于一些基础知识比较匮乏,这就会造成对材料理解困难,这就需要在学习过程中了解国家基本的大政方针,在学习上,可以每天坚持阅读一些热点知识(来源为人民时评、新华时评等热点),按照经济发展、公共管理、民生保障、环境保护、文化建设、乡村振兴、社会基层治理等内容进行学习,对各领域内容进行总结,从而能够快速、准确判断文章及段落主题,确保文章写作方向不偏,抓住段落和材料中心。对一些好的词句可以抄在本子上,并在写作过程中有意识进行使用。对社会上发生的一些热点现象,应当有意识地总结解决问题的措施,这样在作答对策题时就能够做到有的放矢。
需要注意的是,热点的积累并非一朝一夕,往往看过一遍就会忘记,这就需要我们反复进行阅读、背诵,通过点滴积累让这些知识保存在自己的大脑当中。
2、理论学习阶段,通过听课了解到申论各个类型题目及作答的方法
归纳概括题
归纳的核心是对要点进行分门别类,比如生产发展、村容整洁、乡风文明、管理民主、设施完善;或者能够用简洁词语对材料内容进行总结,比如组织领导、开展培训、打造队伍、完善制度、加强考核等。这种能力是经验的积累,需要一定的练习后才能够掌握。
概括的核心能力是提炼关键词,一是需要从材料中把符合题干的词提炼出来,并按照规定的字数来进行压缩。二是需要把材料中表述过于口语化或者表达比较隐晦的话进行语转化,转化为标准规范的内容,比如孩子上小学(教育)、老人看病(医疗)、建设排水沟(完善基础设施)等。
学好概括题,要学会找准关键词的核心方法,建立选择要点的原则,分配好要点之间的字数,并一以贯之进行练习,这样就能够保证拿到大部分的分数。在复盘的过程中,重点要明确自己的选点和答案中选点的差异性,老师在讲课的过程中介绍的选点原则,为什么选择答案中的这个点,并在后续练习中也按照同样的原则进行选点。
分析理解题
分析理解题是客观题中最难的题目,也是在学习过程中需要重点突破的内容,最核心的两类题型是观点题和语句理解题。
观点题是要求考生就某个现象、观点或者政策表态,并进行论证,其作答结构为:表态(是什么)——论述(为什么)——措施(怎么办)。需要考生结合材料内容,对题干中内容做出评价,并从材料中提取相应内容进行论证,支持则需要对观点进行加强,反对则需要对观点进行削弱,除需要在材料中提炼出相应的理由外,还需要运用一定的逻辑知识进行论证,从而证明自己观点的正确性。
比如四川省申论基层卷考题,谈谈对快递员担任基层安全员的看法?1、表态:赞同。2、理由:说明外卖员从事这一工作的优势和好处;3、做法:如何让外卖员履行好这一职责。
语句理解题是从材料中拿出一个短语或者一句话,要求考生谈对这个词汇或者一句话的理解。这种题目往往意思较为隐含,材料没有直接给出,需要我们运用分析能力进行合理解释,这就对理解力提出了更高的要求,所以在学习这类题目时,一定要能够学会这个思维的过程,如何根据材料对这句话进行了解释。第二部分是要对这句话展开进行分析,如果这句话强调了……的重要性,那么分析的内容就是重要性的体现;如果这句话强调了……的危害,那么分析的内容就是具体的危害有哪些。总之,分析的内容是根据第一句话的理解来确定的。第三部分,根据材料内容提炼出启示(普适性的做法)。
提出对策题
材料中给出问题,要求考生提对策的一类题目,例如2024年国考执法卷,针对老年人再就业要求考生提出对策。部分考生认为这类题目有一些为难人——自己尚未就业,又怎能给别人就业提出建议。实则不然,站在出题人的角度,选拔的是今后的政府管理者,显然这部分群体应当关注就业这个热点,并具有一定的实际工作能力。所以对考生而言,这类题目就需要我们做到家事国事天下事事事关心,在平时就注重热点的积累,并把一些好的措施总结归纳出来。
在国考、联考中,对策题往往以两个问的形式出现——概括问题,并提出相应措施,在作答过程中,我们可以将其分成两个部分,字数上按照1:3这个比例去进行字数分配。问题可以从材料中进行直接提炼,对策则需要我们根据问题自己来提出。比如问题是老年人再就业技能落后于时代发展。那么对策应当是:就业管理部门开展市场需求调查,了解就业市场对各类人才的需求情况,并开设专门课程,邀请职业技术院校教师对老人进行培训,让老人掌握最新技能,通过安排实习提高动手能力,适应用人单位需求。
对于初学者来说,往往只能想到一句话——开展技能培训,这种扩展语言的能力,实际上也需要通过热点积累的方式来完成。
公文题
公文题具有分值大、字数多的特点,其难度一般来说不会很大。但种类非常多,一般来说可以分为总结性公文(报告、简报、新闻稿、宣传稿、讲话稿、编者按、评论等)、对策性公文(倡议书、建议书、指导意见等)和介绍情况类公文(情况通报、一封信、推介稿等)。
因为种类繁多,所以在学习公文的过程中,我们需要对公文进行分门别类,并准确把握文体的结构,可以按照标题、称呼、开头、主体、结尾、落款等,对每个类型的公文进行总结,并找到历年真题附在后面,这样就能从整体上把握好公文的基本结构。
公文题的字数分配:常见公文有400字(开头50字,主体部分325字,结尾25字)和500字(开头50-75,结尾25-50,其余字数写主体)
确定结构后,就可以在材料中选取要点对结构进行填充,因为公文字数往往比较充裕所以这个过程相对简单。
公文要想写得出彩,在复盘的时候,需要对语言内容进行润色,可以参考老师的答案,也可以查找现实中类似的公文,对自己的答案内容进行修改,持之以恒,必然有所精进。
大作文
作文是很大部分考生的老大难,很多考生对作文有畏难情绪,直到上考场才写出一篇完整文章,这显然是不行的。国考中作文有35分,联考中作文通常是40分,这么高的分值,显然是公考复习中分值占比最高的模块,更应当高度重视。
学习文章写作,首先应当了解申论文章的写作结构,通常有两种,围绕一句话理解来写文章,文章的基本结构是表达观点——分析一句话——提出对策——结尾;围绕题干中给出的主题写文章,比如2024年山东申论B类“桥”,则是对桥进行拆分,选出三个方向作为分论点展开论述。
确定写作方向后,就需要掌握开头、论证段、对策段以及结尾的写作,这里我们平时积累的素材就可以派上用场了。万事开头难,一开始因为积累内容少,往往无话可说,这时硬着头皮也要写出来。写出来后,最重要的就是改作文的内容,既可以参考范文,也可以查找热点文章,对自己的文段进行改写,用标准、规范、优美的词句进行替换,这个过程印象更加深刻,自己的写作语言也会随之丰富。各个类型都能够坚持写下去,那么写作能力就可以在不长的时间内大有长进。
3、专项刷题阶段
理论学完后,能够准确判断出题型,但与能够熟练做题还有很大距离,这就需要针对性开展练习,针对每个类型题目,往往要刷到30个以上的题量,这样才能够提高阅读的速度。同时也能够看到一类题目中不同的形式变化,在面对变化时也能够从容面对。
4、套题练习阶段
从考前一个月左右开始为宜,申论记住一定要练习真题,模拟题无论从质量还是内容上都会与真题相差甚远。在做套题练习的时候,要按照规定的答题时间来写,建议放在下午2点到5点这个时间段,这样更符合考试场景。第一遍就完全按照模拟考场的状态答完,完成后再按照申论的复盘方法,把每个题目复盘一遍,做到查缺补漏,一般来说考前至少要完成10套以上的练习才能够基本满足需求。
时间安排:
150~200字题目,作答时间为20分钟左右。
300字左右的题目,作答时间为25分钟左右。
400字左右的题目,作答时间为30分钟左右。
500字左右的题目,作答时间为35分钟左右。
客观题部分的作答时间包含审题、阅读、列框架、分配字数、誊写等。
1000字左右的大作文,作答时间为65分钟。其中,立意15分钟,写作50分钟左右,写作开头、结尾5分钟,每个分论点10分钟左右写完,写完一个段落后,可以思考下要写作的内容,打好腹稿再动笔。
拿到申论卷后,整体看下字数,然后规划下作答时间,严格按照自己的计划进行作答,第一次考试的同学往往会在第一、第二题上浪费时间,到第三题开始着急,造成阅读时间不足。考场上会感到很紧张,最后几分钟往往难以动笔,所以在平时练习的时候就要留出5-10分钟,这样最后的时候不会因为其他考生过早答完而感到心慌。
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