设计课作业
课程已经结束两天了，把作业整理一下～我的作业名称是《条》是用碎纸机把画面粉碎后，
再用编制的图案创作出海报和其他物料。
碎纸机切割出的线条不仅是物理存在的纸条，更是一种象征，代表着画面的破碎与重组。
作业的内容不多，但理解和找到这个主题形式却很难！庆幸在老师的帮助下，完成了所有内容。而且这次课程也是一种全新体验！
学到了新的思路，交了新的朋友！
是一次珍贵的人生体验[心]
发布于 河南