最近我一直在思考，如果我的孩子越来越大了，他该怎么应对现在越来越难的语文题目呢？不知道各位家长有没有关注两个多月前的高考作文题目，现在的题目我真的是越来越没有头绪了，什么“人工智能的发展究竟是带来了更多的问题还是更少的问题”“与人相处时究竟是要避免冲突还是坦诚相处”等等许多话题，你说咱们就着这些话题日常聊几句还能聊，但是如果要我们写成一篇有立意、有深度、角度独特的文章，那可就犯了难。孩子来问我的时候，我总不能两手一摊，说我也不会吧。

所以最近我也就在找有没有可以提升孩子多角度思考以及批判性思维的课程，正巧在一个家长的朋友圈里正好看到了一门思辨表达课，评价非常高，我就去深入了解了一下这门课程，还看了好几个上课的片段，才发现为什么这是一门非常值得大家上的课程。

首先，这门课的覆盖年级非常的广，二年级以上都有对应的课程，语文的地基要从娃娃打起，小时候才是黄金时期。其次，课程是线上的形式，在任何城市都可以方便的上课，时长是1.5-2个小时，每个班才八个同学，小班制精英教学就保证了每个孩子都能够有充足的时间表达自己的观点，被老师看到。

这比学校那种所有人只是被动接受老师输入的观点的模式，非常好的培养了他们自己独立思考的能力。

我其实一直以来有一个困惑，如果学校都是用同一套答案来教孩子的话，孩子们该如何拥有自己不盲目跟风、独立思考过的观点呢？但我的问题在其中一节课得到了解答。当时老师抛出的问题是“你怎么看待学校给午休的学生发垫子并且收费的现象”。

一开始，孩子们的答案都是“学校不应该收费，因为太贵了”，我其实最开始也是这么想的。但后来，在老师给孩子们分享了思考方法之后，孩子们的答案就变得非常多元，孩子们分别从老师的角度、家长的角度、学生的角度、垫子厂商的角度、甚至是学校的管理员等角度，提出了不同的观点。我第一次觉得，原来思考是一件这么有趣、这么简单的事情。我立刻想到，如果孩子把这套思维模式运用到作文写作中，那要想找到新颖的角度，拿高分，就容易多了。

然而，光有了想法却不知道怎么说，也是不行的！所以下半节课，老师就专门教给了孩子们一套表达模板，教会孩子如何把自己脑子里想到的观点梳理清楚，孩子们使用这个模板，表达一下子就变得有模有样了，甚至，他们还互相来了一场“小辩论”。至于具体是怎么样的，我就不展开赘述啦，感兴趣的家长们也跟着孩子一起学一下，就知道了。
预约试听点这里：http://t.cn/A6Ri12C1

就在我好奇，这么厉害的课程怎么设计出来的时候，他们的师资团队更是让我吃惊，这门课程的主理人胡渐彪先生，是2001年中央电视台国际大专辩论赛的冠军。也是先前很火的节目《奇葩说》的参赛选手和幕后教练。课程的带班老师们也都是海内外名校毕业，并且在各大国际辩论赛中取得过成绩。

各位家长肯定都知道，孩子在家里超级难管，本来我还担心这样的课堂会不会很乱，在家里管着孩子都会口无遮拦，想说什么说什么，这个课堂可以让他们自由表达还不得闹翻了天。可我看了课堂片段后却发现恰恰相反，在课堂上孩子的回答都是非常发散的，但老师却有着比他们想的更深的思维能力，所以孩子的想法“散出去”之后还能“收回来”，最终有所获得。老师引导孩子表达的技巧让我都不由得惊叹，我要是有这样的能力在家还怕管不好孩子吗？

当我看完了课程所有的内容之后，我觉得这门课程给了我非常大的思考，日常我们对于孩子的语文教育因为受制于师资水平、班级容量太大等原因。必须适应大部分学生的水平，没办法根据孩子个性化调整，所以就用一套模式来检测所有孩子的水平。几乎只是“记忆”相关的知识，单纯刷题、背诵就能拿到高分，但是阅读和写作却是开放性试题，考验孩子理解、分析、思辨、以及生产观点的综合能力。换而言之，就是考验孩子是不是真的“有想法”。这些分数恰恰就是拉开普通孩子和优秀孩子差距的地方。

所以，我能遇到这样一堂思辨与表达的课程真的是非常幸运，在这里推荐给大家。现在这门课只要1元就可以试听了，预约试听的链接我放在评论区了。

只要你的孩子上了2年级以上，都可以预约一节体验课试试。