#判官by木苏里[超话]##判官##良尘吉时#

　　之前说过尘不到对闻时的相处方式很耐人寻味，总而言之就是很会爱人的爱人。但其实他还很会教人，放到现在怎么着应该也能混上个教育家（胡说）。
　　曾经闻时被山下的孩子孤立，尘不到默默带走他，是给他一种“我是正常人”“有人关心我”的底气，树立小孩的自信心和安全感。
　　后来在山上又被师兄们砸了石头，尘不到一眼就看出来是怎么回事，但仍旧要几个师兄自己说。“谁扔的石头？为什么扔石头？”一句一句往下带，让小孩能自己承认自己的错误，自己发现自己的问题。并用最有效的方式解决：“山下的话那么好听，你去山下吧。”以至于师兄们能够迅速知道自己错误的严重性，而他还能第一时间解决小孩之间的矛盾：“你不该给我道歉。”
　　简直是完美的教育方式，既没有让小孩之间产生嫌隙，也让自己去领罚的弟子明白自己错误的严重程度。
　　接着他还会带走在事件中心即便被“欺负”了也不会真的把石头丢出去的闻时，及时告诉他“你是正常的，你看我也会”，并用赞赏的态度告诉他“没有用暴力的方式回击做得好”。
　　这种对于事件看似轻飘飘且无为的处理，总能起到很好的效果。
　　例如闻时不说话，但是想要点什么，尘不到就会哄他。这种“哄”并不是一味地纵容，而是带有一种向上的条件，“你说满多少句话我就答应”“你管吃管喝我就给大鹏划块儿地方住”“在笼里一个人去哪里都要留个傀线让我能找到你”“你乖的话就带你进笼”。
　　用这种隐藏的方式教会闻时温柔、善良、理性、客观地对待一切发生的事情，不避讳谈及任何生死爱恨，始终留有余地，始终做兜底和托举的角色。以至于闻时能在学习到要好好对待对自己好的人、要能够负责自己做过或者答应的事情、要不让关心自己的人担心、给自己留有一点余地等等。
　　虽然在尘不到这件事上闻时一点余地也没有留下，但在整体上还是学得很好的。
　　更可贵的是，尘不到并不是只对闻时这样，虽然对这个最小的弟子那样偏爱，但他从来没有因此让钟思、庄冶、卜宁觉得厚此薄彼，他们对尘不到天然的敬畏只是因为那是师徒，而不是因为尘不到对他们态度有差别。
　　尘不到给他们学习的机会，自由的选择，因材施教。给他们改过的机会，允许他们犯错，让他们承担自己错误的后果。永远能帮所有弟子收拾烂摊子，做最坚实的后盾，在松云山永远留一份净土。
　　这才是松云山为什么打动人的所在，这才是松云山整座山都要被保护的原因。
　　是因为开山的那位半仙，一直对此倾尽全力。
　　虽然修无情道，但他对万物都有情。 http://t.cn/A68BPFhQ