一所西北县中何以考出多位“清北名校生”？甘肃天水市今年高考，出了9名考上清华北大的学生，6名来自县级中学甘谷一中。学校名校毕业的教师比例有限，资历老的老师大多毕业于河西学院、天水师范学院等地方高校，名气更大一点的，则来自西北师范。就是这些人凭借多年的教学经验，成为了特级和一级教师，承担起了培养县城中学的尖子生的重任。
相比其他县城中学，甘谷一中“被掐尖”的压力不大。县上高分去了市一中的学生，最后往往并没取得更好的高考成绩。2016年中考的时候，一位在县中考成绩很高的学生去了市一中，结果2019年高考的时候，连二本线都没有过。这是因为：“县里的学校，普遍抓得紧，天水的学校，普遍放得松。”张晓奇观察到，如今年轻的家长越来越不愿意让孩子吃苦，但县中学生的父母，农民占比更多，没那个条件也没有时间去关心孩子学业。这就决定了县城家长们，更倾向于让学校来管理，安排孩子的时间。他举例说：市一中的到校时间比县中要晚，在校时间短，周末通常能双休。学校周六补课的话，还很容易被家长举报，学生普遍会在校外补课。而在县中，学生和老师从早上6:30一直上课到晚上10:30， 大部分家长也很配合学校的要求。县中老师们普遍是全天候保姆式的工作强度，因此被市里的老师一度调侃，县中的老师都是“驴”。 
县中有自己的录取优势。394，这是王钰斐的省排名。以三百多的排名，能录上北大，要归功于国家专项政策。这个政策在2012年出台，是一个偏向贫困地区的教育政策， 报名条件是过去三年一直在当地读书。这意味着，你只要在当地读书，就会自动获得专项计划的资格。在正式录取的时候，就能获得相应的降分录取。这种资格，也是县一中的考生相对于市一中本部校区考生的一个优势。
政策倾斜，生源稳定。于是，甘谷进入了一个循环：用张晓奇的话说，100个人里面总有一两个天才，无论一个地方多落后，这个比例是定的，区别就看一个地方能不能培养出来。一旦父母做出了让孩子留在本地的决定，县中就有了用优质的生源获得媲美甚至超越市里的高中的机会。当一年年的高考结果验证了县城父母的选择没有做错，一所县中的吸引力，也就得以树立和巩固。（原创 移星月 三联生活周刊
2024年09月05日 12:00 北京）