天生我儿必有用，多默念这句话，让我们放下焦虑。

去年开学前，陪闺女看《长安三万里》。当她豪迈说到“天生我材必有用”时，我颇有感触。
当初她做什么都比别的孩子慢一拍，虽然幼儿园老师，说这很正常。我还是有点担心的，决定要发展她一个特长。慢慢的，发现了她对世界有自己的观察和想象，画画画得不错。
于是，我们也很自信啊：孩子就是画画，也能找到饭吃。我还搜索了一下，画画这个特长，人生路可以如何走，^ _ ^。
我们都是过来人，应该明白，我们目前的学科设置，选拔方式，最契合的孩子，是对科学科研痴迷的孩子。其次是未来要成为工程师的人。但就是要当工程师，也不用追求科科满分，说得直接一点，学得七七八八就行。
只不过，选拔上有要求，用分数最公平。只不过，就像昨天《多元评价孩子，家长的必修课》里说的，孩子面对这些知识的态度，学习精神，也含在了这一场选拔中。但今天的大学，都扩招成这样了。而且，职业教育还在蓬勃发展。就孩子的未来受教育的机会来说，不会差的。孩子不能搞科研，不能当工程师，也有很多很多路可以走。用世俗的收入角度来说，不比当科学家差多少。掌握未来新职业的核心技能，收入更高。

到了一定的时候，学习交给孩子和学校。我们的家庭教育，反而重在孩子当科学家的能力之外。重在孩子和社会打交道的能力，重在孩子保持自己幸福的能力。
开学了，我们想想这些道理。每天定时默念三遍：天生我儿必有用，天生我儿必有用，天生我儿必有用。放下焦虑，想想我们还有什么人生幸福之道，可以讲给孩子听，多做做这些更重要的事情。

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