这是一条教师节微博，但是等教师节过后才发。我坚决反对我学生给我赠送任何教师节礼物，包括卡片，鲜花，或者聚餐吃饭，更不需要在读学生任何辞藻的赞美。原因是，在读学生和老师是处于一种power relationship之中，送礼物以及赞美词，或多或少摆脱不了这种无形的压力。

我学生们都知道，无论是教师节还是其他任何时候，都不可以给我送任何东西。今年教师节，虽然我上了一整天的课，我还是找时间把我朋友送给我的礼盒月饼拿出来送给了我的博士生们，我可以请学生们聚餐（而且我聚餐坚决不允许学生给我倒水，都是我给大家先倒水），有好吃的送给他们😄 教师节收到很多邮件祝福，许多都是毕业很多年的学生发来的，甚至不少都和我没有直接的师承关系，他们告诉我他们的近况，讲述当年的课对他们的影响，这是我特别乐意看到的。没有任何权力关系和利益关系的祝福，才是最纯粹的。

对于在读学生，我的原则是，尽量减少这种权力关系的压力（但同时也要让学生感受到学术训练的压力），让学生明白他们只要安心读书；他们和老师在人格上是平等的，尤其不需要刻意讨好老师。我自己也是这种师生关系生态的受益者：我的学生们在每周组会研讨上向来畅所欲言，很多时候都是最后我陈述我的一些新想法，然后学生们轮番攻击，我逐一辩论，我的很多论文最开始都是在这样的辩论中初具雏形的。