二年级家长看过来，低段除了基础的拼音、认字识字和字词句段训练外，二年级还有一个容易被忽视的重要训练点——听力。

我在一年级时培养学生的重点
一是练写字习惯
二是提高写字速度

事实证明我真的做无比正确，这两个练到位到高段的帮助非常大，高段的题目量增多，既要把字写好更要写字速度，不然在有限的时间内根本做不完试卷。

而且这两个方法结合写字保质保量，本周延时计算了他们的写作业速度，一页题目量（包含基础题、句子题、阅读题），5-12分钟他们能写完，5分钟写完那个孩子基本全对。

所以趁现在有时间训练起来吧

❤接下来说一说二年级的进阶训练
1.增强写字意识
2.加入听力训练

在二年级，我们不仅需要继续巩固写字技能，还应该开始重视听力训练。可能有的人会好奇，语文学科也需要练习听力吗？答案是肯定的。听写词语就是一个很好的听力练习方式。

从上周开始，我对我的班级实施了一个新的听写词语策略：每个词语报两遍。如果学生没有听清楚，他们不被允许询问老师或其他同学。这一策略将在10月份进一步强化，届时每个词语只报一遍。

❤为什么重视听力训练

我之所以这样做，是因为我发现，一个能够具备良好聆听的学生，其学习能力也会更强。

此外，高年级的英语学习中，许多学生在听力部分失分较多。通过加强词语听力的训练，我实际上是在进行跨学科的教学，为他们三年级学习英语做准备，或许能够帮助到学生在未来的英语学习中取得好的成绩。

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