#一起家庭教育# 家长该如何做赋能反馈？

最近观察到一对母子，无论孩子做什么妈妈的反馈总是在批评孩子。似乎孩子做什么，母亲都不满意。而且母亲会不断地提醒孩子做这做那，好像她不提醒孩子就不会做。而孩子性格很温和，对母亲的话没有做任何反驳。但孩子的表现好像真的如母亲总是批评地一样，不积极、不主动、不仔细。其实，这位母亲就如我们前几篇推文所说的，太爱孩子了，总怕孩子不行，所以反复唠叨，孩子无论怎么做，都是负面反馈。父母要想让孩子真正地成长，其实赋能反馈很重要。

有家长说我会经常鼓励孩子，但没用啊。鼓励或者表扬确实是赋能反馈，但不是简单地说一句，“你很棒”这样的话就可以了，是有方式方法的。前不久一对母女来咨询学习改善的事情，孩子还在小学阶段。母亲一直在说孩子的负面行为，我问妈妈平时会鼓励孩子吗？妈妈说会啊，鼓励还不少。但孩子就翻白眼看着妈妈。看来，妈妈的方式方法还有要改善的地方。

家长在赋能反馈方面需要掌握一些关键技巧，以确保孩子能够有效地接受并从中受益。例如“三明治法则”。“三明治法则”即首先给予正面的肯定和鼓励，然后再提出建设性的批评，最后再次给予积极的鼓励。这种“三明治法则”可以让反馈更加容易被孩子接受。例如：我孩子小时候外公教他第一次洗碗，首先，肯定他这么多碗，都是自己洗好放好，还没摔碎。然后，外公又告诉他，洗碗不光洗正面，还要注意背面的油，这样才洗得更干净。最后，外公继续表扬他第一次就做得很不错，第一个五岁的孩子很不简单。孩子很开心，暑假每天洗碗就都是他的活了。

用“三明治法则”还需要注意：

及时反馈：反馈应尽可能地及时，最好是在互动的当下或活动结束后立即进行。这样可以避免孩子忘记关键细节，从而更好地理解和改进。

清晰、具体：反馈内容要清晰且具体，不要泛泛而谈。例如，在指出孩子的不足时，可以明确指出哪些行为是需要改进的，并提供具体的改进建议。

尊重和倾听：在给予反馈前，先认真倾听孩子的想法和感受，表现出对他们的尊重和理解。这不仅有助于建立信任关系，还能让孩子感受到被重视。

通过以上这些方法，家长可以更有效地赋能反馈，帮助孩子在学习和生活中取得更好的进步。