【二年级孩子喜欢买动画周边怎么办？那玩意不断出新，有新的孩子就想买，买完玩一玩也不珍惜】
妈妈来信：微辣打扰,想问下有没有一些关于儿童买玩具方面的微博(我没通过关键字搜索到)或者书推荐啥的？就是小孩要同一动画片的周边，我觉得是在是太贵了，一个能发声一两句话的萌可要一百多，一个萌可的小盒子也是一百多，带个拍得一点都不清楚的摄像头的萌可玩具两三百，关键是不停出新，孩子就想买。

虽然孩子不是那种闹腾孩子，不买也不会耍赖撒泼就要，但是看着时不时想起来就想，或者路过玩具店就看着不动，最后都还是会买，关键买了也不会玩很久，想起来玩一下，玩丢了就罢了。

刚二年级，不知道该怎么和她说能不能不买，或者少买点这些。有时候家长觉得贵不买，她会说用自己的零花钱买(孩子爷爷奶奶外公外婆给的压岁啥的都在她自己那，我想收了她的压岁钱，但是以前说过不用还的人情礼她可以自己收着)

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我：这个事儿其实很简单。

要么，家长就坚定不让买。并告诉孩子清晰的理由，分享自己的自己的价值观，觉得这玩意儿不值这个钱，如果真买回去，你就会心情不好，尤其看到玩具闲置，孩子接下来也不大喜欢的话，对于下次买玩具也是一个障碍。（是的有时候就是要把事情往后推一推多跟孩子讲讲后面会发生的事情，而不是只满足眼前的感受）

那孩子没买到喜欢的东西肯定是不开心的，不开心大人就接住这个不开心，也要鼓励孩子今天又战胜了自己，分清了【想要和需要】，又变厉害了一点。

也可以有空时跟孩子一起清理和回顾过去买了的周边，看看哪些喜欢，哪些已经不喜欢了，告诉孩子这个不喜欢的要100多，那个不喜欢的要200多，当时买回来的时候都喜欢，现在不喜欢，说明什么？说明其实也没那么喜欢，但为此付出了那么多钱，这些钱赚来也不是这么容易。

要么，就让孩子买，但用手上的零花钱买。压岁钱在孩子自己那里，一定是有一个固定数目的，孩子再花也只能花那个固定数目，也告诉孩子，如果花钱方式过于离谱，明年的压岁钱会就不会全部给孩子，你要告诉孩子， 你允许孩子自己花钱的前提是，孩子又一定的分辨【这个钱该不该花】的能力，而不是看到什么心动就毫不犹豫把钱花完。

等于用孩子手上固定数额的压岁钱，来看看孩子究竟是不是真的啥都不想啥都不考虑直接花掉，如果是的话，接下来压岁钱收紧；如果孩子其实买了几个自己就意识到这样花钱也不ok的话，你也刚好能够不那么紧张，不用担心孩子花钱没数。

此外还可以拓展一下：引导孩子如果喜欢这些周边的话，可以自己画一画，甚至设计新的动画形象，还能买个3d笔啊或者3d打印机打印出来——这比直接买成品的成就感大多了——这是引导孩子在自己的兴趣范围里找到新的成就点，新的有成就的行为一出现，既能发挥孩子的特长（喜欢这些形象就一定会对这些形象有所观察），又会让孩子感受到自己的价值感，从中增加自信，也就不那么依赖外物的购入来满足自己的需求了。

#墩妈的育儿理念#