鲍秀兰诊室 24-09-21 08:55
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孩子哭了,要马上抱起,还是等他一直哭到停止呢?#微博健康公开课#

1920年,行为主义心理学创始者约翰 .华生通过一组实验得出:儿童是可以被训练的,并提出了(婴儿哭了不能抱)的哭声免疫法。随着文化的流传,这套方法也传到了中国,并且被不断的包装和夸大,时至今日,我国依然有很多家长相信,抱,会让宝宝的依赖性更强;不抱,可以让宝宝更独立。

然而对于一岁以内的宝宝,他们还不会很好的用语言表达自己,哭泣和比划行为,其实就是对自己内心需求的一种诉说。如果一次又一次等不到爸爸妈妈的回应,换来的只是漠视,宝宝如何可以找到应该拥有的归属感呢?

最新儿科指南早已否定了哭声免疫法,并且不断有新的科学实验研究证明,如果宝宝连哭,求抱抱这种最正常的需求都得不到满足,他的成长会受到难以估量的影响,比如:
1.长大后更依赖人;
2.长时间的哭泣可能会损害宝宝的认知水平发展;
3.会影响生长激素分泌不足。

所以,对于一岁以内的宝宝,家长应该做到无条件的回应,先告知宝宝爸爸妈妈都在呢,然后再根据情况解决他真正的需求。等到一岁以后家长要先语言回应,再行动跟上,无论孩子是一岁前还是一岁以后,最关键的都要摸清孩子的真正需求,这样才是止住哭闹的最有效方式。

美国南加州大学哺乳教育中心主任Kittie Franz说的那样:“Remember you are not managing an inconvenience. You are raising a human being. (记得你不是在管理一个不方便,你是在养育一个人。)”[鲜花]

发布于 北京