现在康复师X这么夸张了,有家长反馈说要达到他们L5的水平得掌握1000多个抽象词汇?
正常小孩掌握这么多估计得小学4年级后了吧,这是教正常儿童还是谱系?达到这个水平还需要刻意去干预吗,能掌握这么多词汇的小孩认知会有问题?不太清楚现在他们这套体系是什么情况,有了解的可以反馈下。
发布于 湖南
现在康复师X这么夸张了,有家长反馈说要达到他们L5的水平得掌握1000多个抽象词汇?
正常小孩掌握这么多估计得小学4年级后了吧,这是教正常儿童还是谱系?达到这个水平还需要刻意去干预吗,能掌握这么多词汇的小孩认知会有问题?不太清楚现在他们这套体系是什么情况,有了解的可以反馈下。