“远视储备不足〞是怎么回事？

它指的就是孩子在“正视化过程”前的远视的程度。我们可以把它理解成“对抗”近视的 “缓沖区”
或是孩子的“视力存款”。如果远视储备逐渐减少，眼睛就会逐渐靠近正视，一旦过早地跨过了正视这条门槛，近视就在所难免了。

那么，我们怎样才能知道孩子的远视储备够不够呢？只查验光和视力显然不够，我们还得重点检查孩子的眼轴、曲率，由此可以大致计算出远视储备，再和对应年龄的平均远视储备比较一下，就能够发现问题了。

对照这个表格，家长也能看出孩子是不是已经出现了 “远视储备不足“的问题。一般在这个时候，孩子的裸眼视力还是正常的，所以家长很容易被迷惑。像6岁的孩子，正常视力在0.8左右，可有的孩子已经达到1.5了，看东西非常清楚，家长还觉得挺开心，认为自家的孩子 “眼力好”，殊不知这种“眼力” 的代价是远视储备快要被消耗完了，孩子已经转为正视了。等到人学后，近距离用眼的时间大大延长，再加上眼轴会自然生长，孩子很快就要近视了。

所以说远视储备实在是太重要了，家长一定要帮孩子保护好这笔“视力存款”。除了要教孩子正确用眼外，还可以从环境灯光、睡眠、饮食等方面进行改善。有必要的话还要咨询医生，给孩子用上红光治疗、光学矫正、药物治疗等医学防控办法，才能尽可能地减少远视储备的消耗。

小贴士：
孩子在3岁时，有近300度远视，叫作远视储备，随着生长发育逐渐滅少，正常情况应在成年时正好把远视储备消耗完毕。如果过早消耗这笔“存款”，就叫作远视储备不足，此时孩子没有任何视力上的问题，所以很容易被家长忽略。