【#如何抓好数字人才培养机遇期#】不久前，我国首批数字经济专业硕士生陆续踏入校园。在谈到选择这一前沿专业的理由时，多名接受采访的新生表示，他们是被数字经济蓬勃发展的态势及其就业前景所吸引，对该领域的发展充满信心与期待。国家数据局数据显示，2023年我国数字经济核心产业增加值占GDP比重达10%。然而，与其快速发展不匹配的是，数字人才的供给远不及需求的增长。

如何将产业界的最新需求与教育资源紧密结合，或是把产业界的资源与教育的需求紧密结合，培养出适应未来发展的高素质人才？可之（宁波）人工智能科技有限公司董事长王冠认为，产教融合模式构建了一个多方共赢的生态系统：企业得以吸纳高素质人才，推动创新发展；高校通过与企业合作，获取宝贵的数据资源，丰富教学内容与实践案例；学生获得了直接深入行业前沿的学习与实践机会，为未来的职业生涯奠定坚实基础。该模式有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，实现了互利共赢的良性循环。 http://t.cn/A6EpKrTi