高考写作题目杂谈（十五）
前面那篇《续航•2023年中学生辩论大赛反方开篇陈词》是对一篇日常习作的改写，原文如下：
[原文] 我成长中的一件事
幽幔依灯影，空阶送雨声。暂归仍客路，投老倍乡情。眼涩书难读，心摇梦易惊。病多常怕醉，酒尽却思倾。——陆游
乡思，是古代诗歌纠缠不断的话题。我从小在北京长大，从未离开，初读放翁这首诗，并不能理解诗人“暂归仍客路，投老倍乡情”的情怀，直到那次千岛湖之行。
那次千岛湖之行，缘于一张照片：上千座形态各异的绿岛，仿若一只只鹤鸟。岛屿的形态呈现出奇异的张力，兀立于开阔的碧波。我从未见过这样的景观，即便只是照片，但已经被震撼。
及至千岛湖边，更是如临仙境：水天相接，湖光山色，似有一根蔚蓝丝绦，将千座绿岛柔柔环绕。水雾蒸腾，小岛隐现，春风吹拂，曼妙多姿，韵味悠长。
岛的奇妙张力使我好奇，我到湖边的姜宁镇询问千岛湖的来龙去脉。就在这寻因之旅中，我体味到了乡思，理解了文人墨客对“根”的执着。
“咱们这千岛湖是怎么形成的呀？”我问一位老婆婆。
“千岛湖啊，不如叫它淳安城，我想你该去淳安博物馆看看。”
顺着婆婆的指引，我找到了博物馆。它在小巷深处，不说博物馆的话，它就是一户普通人家。楼廊墙上，张挂着许多文木镜框，错落有致，似乎逸散出淡淡松香。一张张老照片：粉墙黛瓦，方顶青檐，楼舍俨然；悠悠小河，石桥拱立，苔痕斑驳；层峦叠嶂，群山环绕，茂林修竹……好像在娓娓诉说。
照片廊墙旁一只石狮蹲坐，通体沧桑，神色凝重。我不禁抚摸，手触处，痕纹细密，斧勒剑斫，风剥雨刻——像是时光脚步。
“这只石狮子，是淳安‘老乡’，他可有四百年多岁了。”
说话的是一位老伯伯。我想起婆婆的话，忙问他千岛湖的来历。他拉我坐下，给我讲了一段往事：
“千岛湖，原址是淳安县，至今已有一千四百年的历史，你看到照片上的小河了吗？它是商道上繁荣起来的县城。朱熹曾来过这里。‘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。’就是他在淳安时写的。
淳安的历史在1958年画上了句号，这也是千岛湖的元年。当时下游年年洪涝，无数人流离失所。为治理水患，也为了给东南提供电力，第一个五年计划期间，修建了新安江水电站。水坝上的千岛湖，就是当年的淳安县。千岛么，千座山脉的峰顶……”
“那住在淳安县的人呢？”
“父辈带我们来到姜宁县，你在姜宁县看到的每一处景物，都是按照淳安县原貌修建的。”
走出博物馆，伯伯的话一直萦回耳边。看着街边淳安人精心复制的街巷房舍，好像触摸到三十万淳安老乡的乡思。一千四百年的文化是一股强大的凝聚力，是他们的根，他们的魂。那些人，那些物，我并不认识，但我被他们深深打动，仿佛我的根也在其中——是啊，我们都是华夏子孙。一瞬间，我读懂了乡思，收获了成长。
离去时，我抬头远望，千岛湖在前方，淳安在天上。
改写自己的作品不是抄袭，也不是套用。我们这样做也不是在提倡考场上改写。只是以此为例，说明熟悉的生活（有细节、有感悟）可以用于任何题目。因为它们和题目一样，都是生活长河里的一朵浪花，都带有生活发展变化（传统和时尚碰撞、交融、更迭）的基因。成竹在胸的考生，考场上是运用自如的——“何意百炼刚，化为绕指柔”说的就是这个意思。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”——应是每位语文教师对学生的激励和自我的追求。 http://t.cn/RVZ62z0