《十三邀》对话林小英｜给自己和孩子创造“脱嵌”时刻：在内卷和躺平之外的，第三种生活

前些天，找了个晚上把《十三邀》采访林小英的那期看了。看完之后的心情，是复杂的。

林小英的许多话，比如对教育内卷的评价、对我们忙碌状态的点评，都让我有一种被击中的认同感；但之前又时常因为找不到更好的改变方法，而陷入一种沉痛又无力的感觉。

可这次的访谈对话，给了我一束光的启发。

如果你愿意仔细倾听认真思考，在滚滚洪流中就可以刹住车，跳脱出来换一种角度看问题。

在社会评价如此单一，一心追求优绩主义的状态下，我们要怎么跟孩子一同跳出枷锁？

当教育的“基础性”只关注了知识，而忽略了我们生而为人在情感、意志力、能力等更多方面的培养，作为父母我们又可以做什么？

在消费主义金钱至上观念裹挟下，那些被宣扬的“需要”真的是我们的实际“需要”吗？

对于我们自己和身边大多数已经解决了温饱，但仍然被牢牢绑在“苦役”队伍里的人，还有没有别的活法？

……

很多人说自己“没得选”，其实是因为自己始终在沿着大环境塑造的那条轨道，凭借着惯性前行。

而想要摆脱这种跟着惯性走地无意识状态，就要努力“脱嵌”。可既然要脱嵌，就会有取舍。

你愿意放弃什么，获得什么，要问清楚自己的心，没有可能“既要又要还要”。

卢梭曾说过，“野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在。”我觉得，我们的内卷之所以无效，也是因为卷的正是这种“不可靠的将来”。

不如努力地，先活在当下吧。