参观惠灵顿，感慨学校最重要的可能不是校区多好、师资力量多雄厚，而是合理而一以贯之的体系。教学体系、管理体系。在好的体系下，把无论学生还是老师都激发出尽可能多的才能，维护住良性循环，就能好，还好得很具体。
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