#健闻登顶计划# 在日常生活中，康复治疗、护理人员及家长不仅要关注脑瘫孩子的躯体障碍康复情况，更应该密切观察孩子的心理健康问题。如脑瘫患儿容易出现紧张、焦虑、恐惧、自卑、情绪低落、少言寡语、胆小、敏感等心理问题，大龄脑瘫儿童上学后合并注意缺陷多动障碍孩子的比例较高，有的甚至遇到校园欺凌和产生厌世轻生的心理行为等。所以心理护理对于“脑瘫”儿童来说非常重要，康复治疗、护理人员及家长应与患儿多沟通、交流，及时发现问题，及时干预及引导。#儿童健康守护者计划#