从新高考的试卷结构和技术层面聊聊：对于大多数同学，新高考数学成绩目标定在100-110 分就够了。

可能有很多家长觉得才100分，110分，太低了，考110分太容易了！此一时彼一时呀！家长们的认知还停留在5年前10年前甚至几十年前自己的高考数学的难度，并不知道目前的高考数学的实际难度。不得不承认的一个现实是，现在的高考数学试卷，就是难度加大了。

有兴趣的大家可以去看看，高考或者模拟考，很多地方会给出一个一本线，重点大学（211,985）的划线参考值以及对应各科目分数，你就知道数学的有多低。即使是对应的985的分数线，数学给出对应的分数一般也不会超过100分。

首先，我们来看看新高考数学试卷的结构。新高考数学试卷分为单项选择题、多项选择题、填空题和解答题这几个主要部分。单项选择题部分，一般是较为基础和中等难度的题目居多。这些题目主要考查同学们对基本概念、定理的理解和简单应用。例如，集合的运算、复数的基本运算、简单函数的性质判断等。对于基础知识扎实的同学来说，这部分题目是必须要稳稳拿下的得分点。如果在复习过程中对教材上的基础内容有充分的掌握，这部分的错误率是可以控制在很低的范围内的，能拿到较高的分数，为总分奠定一个良好的基础。8个单选题，我们尽量保6争7，也就是大概30-35分。

再看多项选择题，这是新高考的一个特色题型。多项选择题的难度有所提升，它要求同学们对知识点有更深入的理解和更强的辨析能力。不过，其中也有一些选项是基于基础知识的考查。而且，多项选择题的评分规则是选对部分选项可得相应分数。这意味着，即使我们不能完全确定所有正确选项，只要对其中几个有把握，也能拿到一定的分数。对于大部分同学来说，通过认真分析和运用一些解题技巧，如排除法、特殊值法等，可以在这部分拿到一定比例的分数，而不需要追求全对。我们尽量做对第9和10题，第11题当作单选题做，蒙对2分即可。如此可以拿到14分。

填空题部分，通常会有几道是对重点知识的直接考查。像是数列的通项公式计算、立体几何中的基本量求解等。这部分的关键在于细心和对知识的熟练运用。如果同学们在平时复习中对重点知识模块有针对性的训练，那么在填空题中也能获取不错的分数。而且，填空题不像解答题那样需要详细的解题步骤，这在一定程度上降低了难度，只要结果正确即可得分。我们做对第12和13题，14题靠蒙，允许丢分。如此，可以拿到10分。

现在重点说说解答题。解答题的命题有一定的规律和层次。一般来说，前面几道解答题是相对基础和中等难度的，比如三角函数、数列、立体几何等模块的题目。以三角函数为例，通常会考查三角函数的化简、求值、解三角形等内容。只要同学们熟悉三角函数的基本公式和定理，掌握解三角形的基本方法，如正弦定理、余弦定理的应用，这道题的大部分分值是可以拿到的。对于立体几何题，证明线面关系和求简单的角度、距离问题是常见的考点。通过建立空间直角坐标系等方法，即使不能完全解答正确，步骤分也能积累不少。

而对于导数和圆锥曲线这两个传统意义上的“难题板块”，在新高考中，它们的难度依然存在，但命题方向也有所变化（当然，即使这两个模块有一个题目放在前三题中，对于很多同学来说，依然是噩梦般的存在）。对于大部分同学而言，并不需要完全攻克这两个板块的高难度部分。在导数题中，我们可以通过求导公式求出函数的导数，进而解决一些简单的单调性问题，拿到步骤分。圆锥曲线中，根据已知条件列出方程，求出一些基本量，如椭圆的长轴、短轴长度等，也能有相应的分数。新高考的评分标准是注重解题过程和步骤的，这为同学们在难题部分获取一定分数提供了机会。做对前三道大题（即第15、16、17题），第18题写对一半拿7分，第19题写对第1小问拿3分。如此，可以拿到50分出头（当然，这也是理想状态下，现实是，解答题前三题拿满分的，很少很少）。

从整体的难度分布来看，新高考数学试卷是按照一定比例来设置基础题、中等难度题和难题的。根据统计，基础题和中等难度题的分值总和大约在 100-110 分左右。这意味着，如果同学们把精力重点放在这些题目上，保证较高的正确率，就可以达到 100-110 分这个目标。而且，这样的目标设定是符合大部分同学的学习能力和复习时间安排的。如果过度追求高分，可能需要花费大量的时间和精力去攻克那些高难度的题目，而这可能会导致在其他科目上的复习时间被压缩，反而得不偿失。

所以，从试卷结构和技术层面分析，大部分同学将新高考数学的目标成绩定在 100-110 分是一个科学合理的选择。希望大家在复习过程中能够有的放矢，朝着这个目标努力！

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