#语文# 今天开启四上第六单元～这一单元很重要的一个语文要素，就是学会用批注的方法阅读。#藤妈碎碎念#

叶圣陶先生曾说过，“阅读程度不够的原因，阅读太少是一个，阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要，但尤其重要的是怎样读。”                         

👏 什么是批注？ 批注：常用的读书方法——阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。        
👏可以从哪些角度做批注呢？
1⃣️赏析语言特色：如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻……；
2⃣️评点人物：由外貌到身份，由行为到精神、品质，由事例到命运结局等等；
3⃣️生发联想：由此及彼，联想类似作品、人物、表现手法、语言特点等；
4⃣️剖析写法：分析写法的作用，表现手法的艺术性等；
5⃣️评判文本：文本的艺术价值、社会价值、影响价值等；
6⃣️质疑问难：结合阅读积累和生活阅历提出心中疑问。

👏怎样做批注？
1⃣️在哪里批？——自己有感想、见解、疑问的任何地方。
2⃣️批什么？——文章字词句段的思想内容、修辞手法、表达方式、艺术效果以及文章的结构、思路等任何方面发表自己的看法。
3⃣️在哪里注？——在不懂或不太懂的地方（如生僻字、熟语、典故等）。
4⃣️注什么？——自己通过翻阅工具书等资料查阅到的准确注音、释义、说明等信息。

👏批注要循序渐进！批注是你读了文章后的感受或者体会，是你对人物的评价，是你对某些不理解的地方的质疑，是你对文中写作方法的品析，是你对文中语言的深刻解读，是你对留白的补写、对不满意结局的改写、对悬念的续写……

👏语文，一定不能忽视教材文本，通过教材文本学到的阅读方法，务必在平常的阅读中坚持实践运用起来。熟能生巧后，才能在考场里有限的时间内快速解读文章。