#专业消失之后高校老师怎么办##大学老师的铁饭碗不再稳固# 从两年前开始，一场专业调整开始在高校之间推行。2023年，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点，新设适应新时代要求的学科专业、淘汰不适应经济社会发展的学科专业。 

2024年7月，兰州大学、东北农林大学、宁波大学等多所高校相继公示了一批本年度拟撤销的本科专业，其中，四川大学的拟调整数量多至31个专业。 

在公示中，小语种、新闻传播、建筑、公共管理等等曾经热门的学科均多次上榜。在互联网上，面临专业调整的高校教师被更多人关注，他们可能被调整去隔壁专业，有的甚至转到后勤、行政岗。 

由此，我们找到了几位正在经历专业裁撤或者缩招的高校教师。他们为85后，曾经算是赶上了专业黄金期的末班车，大部分都是编制内的教师，科研、教学、管理等众多工作推着他们向前走。有人刚刚有了自己的孩子，准备承担起家庭生活，我们能够通话的时间，往往是一些零碎的时间，散落在密集的教学任务和育儿劳动间隙。 

通过对这些教师的访谈，我们可以看到近几年高校专业的一些变动趋势，和这种变化对学生、教师的影响。以及，当这些青年教师意识到这份多年来被看作「铁饭碗」的职业，已经不算稳固，他们又有怎样的思考和应对？ 

以下，是来自他们的讲述—— http://t.cn/A6moeTib