#普通家庭没必要进行苦难教育##一起家庭教育##挫折教育有必要吗# 孩子永远不会懂为什么老一辈总要没苦硬吃，三餐不离剩菜，水果永远从烂的开始吃；担心费水电，宁可手洗也不肯用洗衣机……很多家长不仅对自己苛刻，还打着“历练”的旗号要求孩子吃苦。

这个问题的背后，包含一种情况——家长希望孩子在生活中一帆风顺，但要在学习当中能吃苦，拥有抗挫折能力，不要一次考不好就哭哭啼啼，作业写不完就不想学习。这就导致孩子面对的最大的问题是学习，而生活中的种种问题，都由家长摆平了、解决了，孩子只负责学习，如果是这样，问题背后隐藏的是来自父母的真实心理：怎么让孩子一直一直去学习，无论遇到什么问题都能去学习，不要叫苦叫累。

可实际上，“怎么提高孩子抗挫能力”一定不是指孩子在学习中（或者某领域）的抗挫，而是如何拥有百折不挠的心态？

如果是这个问题，就需要让孩子在生活中获得全然的“我是为了自己生活下去而努力”的练习，久而久之，他就会拥有屡战屡败，屡败屡战的心态。

只有在生活中屡败屡战培养起的耐受力，恒心，毅力，才能迁移到学习和其它活动中去。

耐性，忍耐力，抗挫力等等能力的培养大多是从学龄期开始，无论是自己整理书包，安排日常时间表，一起承担家务，或是参加各种各样的社会实践，孩子需要去经历生活，才能习得——在生活中吃苦，在生活的辛苦里去思考、理解“好的生活”是什么样的，从而愿意为了去往好的生活而努力，而忍耐。这才能形成真正的、持久的，可以让孩子受益终身的抗挫力。