年底了，大家都在做工作总结。初步统计，2024年全年国科大春分工程面向全社会输出了1万6千场以上的科普报告，服务对象包括一百余所中小学，几十个社区、科技馆、博物馆、图书馆、幼儿园。

今天和几位老师交流，有同事问：咱们为什么要做1万场以上的报告？这是一个上级领导给政治任务？还是有什么原因？当时由于碰面时间有限，我没有办法将其中缘由摊开细说，现在发个朋友圈记录一下：

这全年1万场以上的目标不是学校领导给的任务，而是我自己定的目标，是我的执念，这个执念源自于发生在2023年的一件事，当时我们的春分工程经过疫情期间的前期试点，取得了一些效果，可以实现一年输出几百场的规模，疫情结束后，我们准备将规模扩大一些，服务面铺开，让更多人受益，刚巧那时候中国科协组织召开了一个论坛，邀我去做分享，我就把春分工程的具体情况进行了详细的梳理，借这个机会向中国科协的相关领导和现场专家同行们做了汇报，并且说如果中国科协对春分工程的活动模式感兴趣，大家可以一起合作，我们出人，中国科协给些经费支持，大家一起把活动规模做得更大。

我本是好意，希望寻求合作，谁知道招来了会场上中国科协一位智库专家的冷嘲热讽，他说（大意）你们国科大联系着中科院那么多研究所，一百多个单位，但是春分工程一年才做了三百多场科普报告，平均一个研究所也才三场，这算什么能拿得出手的科普项目？从规模上来说，平均一个研究所到不了一百场的规模，就不值得中国科协支持。现场因为有不少人参会，出于影响的角度，我没有回应他。中国科协相关部门后来也依据这位专家的意见，决定不和春分工程合作。

但是这个专家的话让我听了很不爽，我是好意寻求合作，你可以拒绝，但你有什么资格小觑国科大的春分工程？

从那以后，我再也没有去找过中国科协谈线下活动的合作，钱我可以不要，活动我们自己搞。我会把春分工程做到一年1万场的量级，然后把这个数据甩出来问问这个专家，你自己以及你们单位能做多少场？

2023年，春分工程得到了国科大全体校领导和绝大部分学院师生的支持，我们组建了几百人的队伍，梳理了内部的排课流程，建立了一整套财务制度，和80所中小学、社区、科技场馆合作，做了6343场科普报告。这个数据使得国科大春分工程的科普团队入选了“典赞科普中国”的年度科普人物，被人民日报等官媒点名表扬。

2024年，我们合作的中小学突破了100所，并且在国科大团委的鼎力支持下开发了春分工程报名系统，实现排课的电子化，以极高的效率全年开展了1万6千场以上的科普报告。

至此，国科大成为了新中国有史以来第一所，也是全世界范围内目前唯一一所有能力全年面向全社会输出一万场以上科普报告的高校。一年一万六千多场，这是春分工程的记录，我认为短时间内全中国范围内不大可能有其他实体单位做得到。谁不服？请把你的数据拿出来。

这就是我的执念，人活一口气，更何况一所国内顶尖大学？我相信，即便不是我负责这个工作，换了任何一个国科大同事同学在这个岗位上，都会有相同的执念。

当然，在突破这个场次数之后，我认为国科大春分工程无需再证明自己，下一阶段的目标不应当再执着于场次规模的扩大，而应当转为内部结构的优化调整，科普活动质量的提升，精品内容的输出。这些是科普工作真正的核心难点，需要做的工作还很多，对此，我们充满信心。