#名医健康讲堂# 认知的发展
儿童认知是经历一个逐步发展的过程的。认知发展的基本趋向： 第一、认知发展由近及远。
第二、儿童认知客观事物是由某一局部到整体、片面到比较全面。
第三、儿童最初只是认识事物的表面现象，以后才随着年龄的增长，认识事物内在的本质属性。
第四、儿童认识一个事物，并不是一蹴而就的，而是从最初的认识到比较完全的认识，是要经历多种水平或者阶段、由浅入深的。
发布于 湖北
红敏大夫
#名医健康讲堂# 认知的发展
儿童认知是经历一个逐步发展的过程的。认知发展的基本趋向： 第一、认知发展由近及远。
第二、儿童认知客观事物是由某一局部到整体、片面到比较全面。
第三、儿童最初只是认识事物的表面现象，以后才随着年龄的增长，认识事物内在的本质属性。
第四、儿童认识一个事物，并不是一蹴而就的，而是从最初的认识到比较完全的认识，是要经历多种水平或者阶段、由浅入深的。