听骆玉明老师讲《锦瑟》。想起我大三时候考教资,面试抽到的题目就是《锦瑟》,后来实习的时候也讲了《锦瑟》。
这首诗一开篇的重点是“无端”二字。我隐约记得自己当时是将其与诗人起笔的情绪关联起来。我们想一想,人的情绪有时候好像就是“无端”的,而且无端产生的情感一般不会是积极的,剪不断理还乱。有开头的“无端”,才会有结尾的“惘然”。
骆玉明老师是将“无端”更自然地与第二句“华年”相连。“当人们思华年的时候,华年就已经远去了。华年为什么无端远去呢?因为生是无端的,老去和死亡也是无端的。”
于是在中间两联才可见,对华年的感受,是虚无的也是确切的,是美好的但是不可捉摸的。
过去我说李商隐是一种低配版李贺。但实际上只是,一者厌倦人间而留以冷眼,一者辗转凡尘而回眸哀怨。#语文课堂杂录#
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