规范草稿布局，详尽记录过程，做好定位检查

学生肯定听到过数学老师反复强调：必须规范地书写草稿纸。然而，仍有很多学生对此不以为意，坚持按照自己的喜好行事，完全没有把老师的建议放在心上。考试时，他们往往毫无章法地在草稿纸上乱涂乱写，就连自己回头去看时都毫无头绪。实际上，大多数学生根本就不会使用草稿纸。

下面，就谈谈如何用好草稿纸，提升做题质量及效率，节约时间。

一、何谓规范的数学草稿？

草稿纸并非仅为随意书写而设。

草稿纸上可能有大量的留白浪费，也可能有各种见缝插针的乱涂乱画，这是绝对不行的。

正确的做法是：

在草稿纸上的书写要尽可能整洁规范，尽量避免涂抹和涂画。同学们的草稿纸至少要达到以下标准：你的草稿笔迹也许不够整齐，但整体结构有序，逻辑清晰，写作态度认真。即使某一题目在计算过程中出现错误，回头寻找原因时也能清晰地定位到求解过程中错误出现的位置。

二、规范地进行数学草稿的益处

1.便于核查

如果在考试答题完成后仍有富余的时间，学生可以按照草稿纸上的演算顺序，重新审视重要步骤的计算，查找可能的错误，减少因粗心而丢分的情况。但如果此时你的草稿纸上杂乱无章，无法确定哪部分演算属于哪道题目，难道你还要为了核查而重复计算吗？

比如，一些应用题求解要求保留小数点，这种烦琐的计算过程就应该在草稿纸上清晰体现，这样回头核查的时候就可以一目了然。

2.思路清晰化

日本教育家多湖辉曾言：“草稿纸是思考过程的履历表。”

在考试过程中，难免会遇到一时间找不到解题思路的问题。这时，学生可以再次仔细地阅读题目，把重要条件都罗列在草稿纸上，这样一来，就可以直观地分析问题与条件之间的关系。将解题思路呈现在草稿纸上，对寻找解题方法会有很大帮助。

3.问题分析助手

考试结束后，若发现某道题目答错了，但无法回忆起当时的解题思路，无法确定自己的错误在哪里，该怎么办呢？寻找当时的草稿纸！草稿纸的演算步骤实际上是你解题思路的外在表现。找到问题所在，当然更容易纠正错误，也更有助于提升。

4.有益于中高考

这可能是非常重要的一点了。

中高考考场上草稿纸的数量是有限的，学生大概都不愿意在考场上才恍然发现自己的草稿一片混乱，连自己都摸不着头脑吧?良好的习惯需要从现在开始养成。如果总想着下次吧，下次再说，“下次”将何时到来！

因此，在平时的考试或写作业的过程中，要有意识地培养良好的学习习惯，打草稿就是其中重要的一环！

三、打草稿的“正确姿势”

1.折叠处理

将草稿纸对折成两个窄长的长方形，使其在打开后形成中间的折痕，以有效利用纸上的空白部分。草稿纸上还要有分区或用分割线隔断，当两道题的草稿内容挨得太近时，一定要用分割线把题与题之间的草稿内容隔开，以免在试卷上作答时把A题的过程誊抄到 B题的答题区域内。

请一定合理地、最大化地利用你的草稿纸，否则，草稿纸不够用是非常麻烦的。

2. 标题编号

在草稿纸中为每道题目标上编号，以便查找答案和进行检查。考试时，如果遇到不太确定的题，要注明需要检查的环节，便于最后查漏补缺。无论是平时做数学作业，还是正式考试，都要在草稿纸上标记好题号，通过题号来定位在草稿纸上的位置，一目了然，方便快速查找。最常见的情况是针对有多问的大题，要将每一问分开写清晰，才能不混淆结果。

3. 详尽记录过程

在解题过程中尽可能清晰地写下详细的步骤，这对于避免常见的检查错误十分重要。因为有时候，即使问题很简单，不记录解题的过程也会导致自己无法发现错误。有的学生在打草稿时，喜欢随意挑选任何空白的地方，以至于在各个方向上都有草稿——那样草稿纸上就只剩“草”没有“稿”了。之后，连自己都找不到对应的笔迹，在考试中出现这样的草稿纸，绝对是不利于正确答题和检查错误的。

4. 检查草稿纸

在完成题目后，通过题号定位在草稿纸上的位置，进行检查。如果遵循前面提到的三个步骤，你就可以直接查看草稿纸上的记录，检查计算是否正确。如果没有错误，那就太好了，该题检查完成；如果发现错误，那也方便你快速找出错误，而不需要重新思考和计算。这样，就为你节省了大量的时间。