#当教师不是铁饭碗你还会卷教资吗# 安稳的工作岗位又少了一个。很多年轻人读研，有意无意间都把“当老师”看作既是内心向往，又是最后托底。而对那些求安稳的人来说，老实说当下除了考公，还有什么比教师更好的选择？

但现在这一点也正在迅速成为往事。近日，教育部发文《清华大学大力推进高水平思政课教师队伍建设》，重点之一，就是提到“实行教师退出机制”。虽然这看起来只涉及思政课，但2024年2月，天津理工大学建立的教师转岗退出机制就面向所有教师，教学、科研能力“双弱型”教师须让出岗位，竞聘转岗。

早在2008年，华南理工大学就推行了教师“末位淘汰制”，连续两个学期排名最末尾5%的教师，就可能遭暂停开课资格、转岗。对一些“青椒”（青年教师）来说，本来就没有“铁饭碗”一说，只有面对“非升即走”的无尽压力和煎熬，其处境甚至比普通打工人更苦更没有保障，只要出不了成果就得卷铺盖走人。

不止高校老师如此，中小学也一样。过去这一年里，北京市丰台区、天津市西青区都开始探索在中小学建立教师退出机制，打破“一聘定终身”，要让人员“能上能下，能进能出”。哪怕是在编的一线教师，一觉醒来发现丢了饭碗也是完全有可能的事。

引入必要的竞争机制当然没错，但有一点时常被人忽略：那些被考核的人，有没有得到公平对待和充分的权利保障？如果什么都无法保障，风险只能全部自行承担，那最终就只能靠自己有“危机意识”和“硬本领”，要是你做不到，就得不到同情，因为那仿佛都是你自己的错。（文｜维舟）