今天有网友私信我，说想看看之前我写过的那篇妞妞放弃学钢琴的帖子（我贴在下面了）。真是问得太是时候了，因为今天差一点就要再写一篇如何放弃大提琴的帖子了[允悲]

放弃钢琴之后，我们不是找到一个特别会教小孩的大提琴老师吗。结果半年之后，老师搬家了，学习就中断了。这时候就看出来学习“小众乐器”的挑战了（大提琴其实也不算小众，但跟钢琴比就算是了）：老师真的不好找。说实话，大费城地区的音乐教育资源算是挺丰富的，但愿意教且擅长教小孩子的大提琴老师还真是没那么多。当时也临近回国，我们也没有太认真找，想着之后再说吧。于是，等到我们后来去新加坡，妞妞的大提琴学习已经中断了四个月。到新加坡之后找了一个音乐学校，钢琴老师一大把，大提琴老师就一个，没得选。新加坡的那个老师耐心友善，但对付小孩的经验确实一般。又加上我们这是一个没什么音乐天赋的孩子，就……学得挺一般的。最大的收获是学了认谱（以前那半年都是走的铃木的那套教学法）。另一个好处是：因为我们没有琴，都得靠去音乐学校练习，所以每周也就练一两次，因此维持了良好的亲子关系（苦笑😄）。

回美国之后，我们又面临没有老师的窘境。朋友介绍了一个老师，聊了一下，人家说不教小孩。不过，她倒是给了我们一个可以联系的老师的名字。我们一看老师的背景，有点傻眼：这真是大师级别的老师啊。老师是音乐世家不说，且是费城交响乐团四十多年的大提琴演奏家，也是我们当地青少年管弦乐队的director. 老公试着联系了一下，果然，人家说要让孩子先来试试，看看我们是不是一个good match.

我跟老公心想：九成是不行。第一、妞妞的水平真的很一般（我绝对不是谦虚，她是个非常聪明的孩子，但音乐真的不是她的天赋所在），换了两个老师，第一本铃木的书还没有学完。第二、她非常不能容忍自己犯错。这也是我们经常会发生争执的点。我一直跟她讲，你演奏的水平如何我真的没那么在意，但我希望你不要一犯错就放弃，一犯错就frustrated到不能再继续。说实话，这些年她这方面是有进步的，但在这个过程中（我不想用打骂的方式），对我们情绪上的消磨还是很大的。

今天早上去老师那里试课前，我让她练两遍一两首学过的曲子。拉到一半，她拉错了。于是停下来马上说，我要去擦一下鼻涕。OK，我等。回来之后，我说：你从错的这个地方开始拉吧。她说：不，我要从头开始。这又是一个让我无语的点。我花费了很多时间，就为了让她理解，弹不好的一两个小节就集中练，不要每次都重头开始。结果还是要重头开始。我说不行，你就从错的地方开始。于是她就有情绪了，第一遍，手指按错位，我说重来；她更生气，第二遍，手指继续按错位，我说重来；第三遍，节奏错位，我说重来，她崩溃大哭，跑到卧室去了。平复了二十分钟，练习的时间是没有了，马上得出门。

在车上，我们的心情都很灰暗。现在回溯的时候，似乎也觉得没什么，不就是小孩学习路上正常的起起伏伏吗？但那时候是真的想放弃的。我在心里跟自己对话：我对她的期待很低，就是会一个乐器，能因此享受音乐就行。如果她达不到这个期待，她就是不喜欢，我可以接受吗？我心里的答案是：可以。我作为家长，责任是给孩子提供尝试各种兴趣爱好的机会，试过了不喜欢，也是收获。整理好心情，我跟她说：今天如果老师不收你，也没有关系，我们就暂停一阵子，其实也不是一定要学乐器。妈妈也有各种情绪，有生气，有frustration, 有失望……但不管怎么样，我都是永远爱你的。这一点你永远不需要怀疑。说完之后，感觉她情绪也好了起来。

我们下车，走到老师家。老师打开门，是个老太太，看着有点严肃。我跟妞妞说：一会儿我们来接你。她接过我递给她的毛绒玩具，点了点头。

半个小时后，我跟老公去接她。走到门口，听到屋里的琴声，老公悄悄跟我说：至少现在没有听到哭声。老师打开门，跟我们说：She did a great job and I'd be very happy to work with her.

回家之后，妞妞明显受到了很大的鼓舞，她说想要继续练下去。我今天也是骄傲的妈妈，因为这是她第一次自己独立上课（学钢琴的时候年纪小，都是我陪着；后来大提琴老师来家里教，我也在楼上；去了新加坡因为不熟悉环境，又遇上男老师，她说害怕，所以我也被迫在旁边），她跨过了很多自己心里的坎。我也非常感谢老师，愿意给这个平凡的孩子一个机会。当然了，即便她今天“失败”了，我也做好了拥抱她的准备。