英专答疑｜投稿4151

◾️体制内教师的困境与困惑。
◾️我现在是一名二三线城市体制内的初中英语老师，也当班主任。今年是当班主任第二年，但是感觉越来越没有意思，对这个行业很失望。
特别是当班主任，遇到很多教育不通的学生，这些学生家长不管，嘴上说得很好但是根本不去教育不去管。学生一副摆烂了要死不活的状态。家长不管，我们老师其实根本没办法教育得通。 又处于这种没有什么体罚权的时代，又得保护自己，又要去平衡处罚的力度 真的很心累。
也遇到了很多无理取闹的家长，把什么事情都怪到老师身上。学生矛盾根本不管自己的小孩有没有问题，只觉得对方有错，没有处理好就扬言要闹到教育局，要叫新闻记者曝光这种话。说对我们的老师怎样怎样影响？这明明是学生跟学生之间的矛盾，就无理取闹，家长就非要上升到学校的老师。
学校会把很多事情压给班主任，包括科任老师处理不好纪律问题，也是班主任来，每周五的自习课也是班主任看，甚至是没有钱的。经常时不时就要接到消息说学生上课睡觉，学生打架，得去处理一下学生问题的消息。除了寒暑假是没有身心完全放松的时候的，总要担心一些什么事。
反正怎么说呢，非常失望，学生生源不好，家长又无理取闹。成就感也很低，很多荣耀评优评先也和新老师无关，也和我们平行班无关。
感觉班主任实在是要处理太多很稀碎的事情，太消耗精力了。
可是作为一个职业，你要评职称，你又得有班主任经验，不然就是相当于完全躺平。
我也想过出路，本身是一个不想真的躺平的人，因为工资实在太低了。我想过不当班主任，搞一个副业，但是辞不辞掉是一回事，找副业本身就非常非常难。
我也很想知道有没有英专生有和我一样的困境 ，又是怎么样去应对和处理的呢？