AI正改变着我们的出行方式、交互方式，甚至工作方式。AI的人才缺口将达到3000万。”武汉大学计算机学院教 授李兵对九 派新 闻说。那下一个问题是，如何培育出如此大量的数智人才？AI需要什么样的人才？#ai创造营#

2023年，武汉大学在国内率先发布数智教育白皮书。今年，武汉大学面向所有大一学生开设《人工智能导引》基础通识必修课。作为课程的负责人，李兵表示，这是让学生正确认识人工智能、学习掌握人工智能、并负责地应用人工智能的一种方式。

他进一步提出，AI的发展趋势不可逆转，在这一趋势下，“其实不是AI替代人，是会用AI的人替代不会用AI的人。”人工智能时代到来，很多工作会被AI取代，但是也会产生很多新的岗 位——“AI+X”的工作、为AI服务的工作

例如，生成式人工智能应用员、AI绘画师、AI创意师、AI训练师、等。自动驾驶就是一个例子，有些车虽然是无人驾驶，但需要后台遥 控的安 全员。那么，一些驾驶经验丰富的司机可能就会转向这个工作。

当前人工智能的持续进步需要大数 据、大算力、大模型的支持，不仅需要研究AI的科学家和实现AI的工程师，还需要大量从事数据采集、清洗、标注，以及人工智能模型训练和测试等的“数字蓝领”劳动力。

而“人工智能+”强调的是跟场景的融合，意味着需要既懂专业又会AI的复合型人才。根据调研，这些数智劳动力的人才缺口将会有2500万到3000万，并会持续扩大。

因此，需要在基础教育、通识教育、专业教育以及终身教育中融入人工智能的内容，推动全民都学习AI、负责任地使用AI，加快培养具备人工智能核心素养和技能的人才，从而为数据要素产业和人工智能输送大量合格的数智劳动力。 http://t.cn/A6uu276o