选题或立论最忌讳一个习惯，就是把高中辩论赛思维带入研究，没有二元对立也要创造一个二元对立来完成自我定位，似乎不排他、不对抗、不二选一就无法思考，无法建构推论思路。经典小说之所以经典，难道不是因为它是立体多维的写作，能满足各类读者、各种视角和路径的期待、感受吗？文学批评若是掉入排他性思维/寻找唯一绝对真理的坑，也就意味着从一开始，作者便在感知上“敌我”分明，在视野上自我局限，在材料收集上刻意屏蔽”异端“，在阅读理解上任由自我执念扭曲误用概念和断章取义，那么后果可想而知——论文必定是幼稚单薄可笑的。