#地缚少年花子君[超话]# 全网首发！【自翻/中文版/熟肉】「地缚少年花子君」第122话「幸福 其四」

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碎碎念（含剧透建议先看完全篇）：
很好的星星眼宁使我旋转😇
很好的成男普使我旋转😇
很好的温柔土笼三三使我旋转😇

土笼老师真的好温柔wwww嘴上总说着“最讨厌小孩子了”但实际上对学生超——上心的🥺
真的很耐心哄着宁宁，甚至还变起了似乎和他很不搭的魔术🥺

宁宁已把我萌晕……人类究竟还要被这种萌物统治多久……真是又萌又坚定勇敢的好宝宝🥺🥺

终于又窥见了一块柚木老师的碎片……明明是个大人了却又狡黠地笑着变个小把戏，笑颜又像极了那个世界的花子君……仿佛他本就该长成这样😢😢

本话本以为即将展开激烈的「倒转时间」的剧情，或是许久不见的反派三人组出来阻挠，不曾想却是如此慢镜头的一段。本话在丰富柚木老师的形象的同时，尖锐地明确了“这个花子君就是我们认识的那个花子君”，撕破了“这个诅咒的怪物不是花子君”的最后一点「自欺欺人」的心态，看似放缓了剧情节奏，实则进一步加深了「矛盾」，再次感叹aidairo老师的神🙏🙏
（妈呀我怎么这么像在做阅读理解……都是九义的锅（嗯

还有！感觉这话的画风回来了😭😭😭回到了我爱的细线条画风😭😭😭特别特别伟大的脸我真的泪目了😭😭😭

另外一些有关翻译的碎碎念！本话文本感觉少了不少，翻了5h就翻完了（之前基本要7h）我真的要泪目了TT
还有就是！每次自己翻完都会和官方的对比一下，寻找差异总结反思，在语言的口语化和连贯性上落了点关注，也希望尽量更贴近人物各自的语言风格ww
本话最喜欢的一段就是柚木老师拿着花笑着的那格，直译过来是“学生们笑了我也就高兴了”，感觉过于死板不够生动也不符合口语习惯，于是译成“逗学生笑笑不也挺好的嘛”，感觉更符合上下文语境一点也更贴人物形象一点www