积累本多用用康奈尔笔记法，把自己的思考和知识联系，积累下来

“数学多用错题本，语文多用积累本。”这是多少学霸验证过的第一学习经验。
错题本，我们讲了很多，今天，再说说积累本。

推荐积累本用康奈尔笔记法，用一个简化版。
举例：
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（宋）文天祥”
这是我第一次摘抄到这句诗歌。
就摘抄在积累本上某一个偶数页的开头，下面和旁边的奇数页，空白。

过几天翻看积累本的时候，再次诵读这首诗。
下面留下一行字：“豪迈，豪迈。”
这是开始有自己的思考了。

第一次整理自己的积累本的笔记的时候，写上两句：“和平年代，也许不需要英雄了，但我们要做对社会有用的人。”
“回头谈人生，谈理想的班会课、作文，我要向同学们介绍文天祥。我要多多引用这首诗。”
更多的思考附在了后面，开始想到了积累材料的应用。

等寒假整理积累本的时候。
左边奇数页上写上自己的联想和新积累：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”林则徐的这首诗，也很棒啊……

各位同学，你知道吗。一旦孩子经常在奇数页上整理关联知识，哪怕是整理关联的同义词、近义词，模仿写点小诗歌什么的，都是语文素养和分数，腾飞的开始。
记得加加有一次，模仿左边的摘抄，右边写了两首小诗。后来写不下了，就口头给我作文，让我用电脑，用手机录音给记录下来。一个寒假里，想起来，又模仿这首童诗写一首自己的；想起来，又模仿这首童诗写一首自己的……足足写了二十多首。虽然后来我们整理，个别有点强凑没法看，但那又如何，那就是小孩子的成长啊。伟大的诗人，也有这样的练习过程，只不过，我们只看到留下来的最精华的成品。

康奈尔笔记法，也是我们家长大学课里，特别推荐的一个笔记方法。
不但我和我闺女用了感觉很好，好几个家长同学反馈，自己用了，感觉也很实用，让自己的思考和积累，变得多了起来。个别妈妈，细节用得比我都认真，我已经习惯了用简化版本。推荐大家，先用用简化版。

btw，这篇文章，加上：
《数学多用错题本，语文多用积累本》
《记笔记它是一个技术活》
《从记事本开始，就可以用康奈尔笔记法了》
等三篇文章，我一起整理到我的公-众-号：“育儿daybyday”上了，大家关注。

#家长大学课#