教育的原理在于让学生在儿童时期就构建起良好的思维体系，教育无须强迫。在强迫下获得的知识对思维的发展没有任何好处。因此，不要强迫，而应在早期教育中融入快乐元素，这将更好地帮助你发现孩子的天性。
——柏拉图
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