把考试当做项目来管理

我一直是把考试当做项目来管理的。

项目管理的核心之一就是“统筹整体进度的前提下，及时发现和解决问题，包括放弃一些问题的解决”。这就需要通过一次次考试实践不断提升这个能力。不计较一城一池的得失，只为实现最终目标，满分从来就不是目标，而能量投入与回报之比，永远都是排在第一位的。

在设定考试目标计划任务时间时候，我一般采取两种途径判断任务时间：

1、借助他人经验
2、依靠自身测试

借助他人经验是说可以请教过来人的经验，来预估任务时间；依靠自身测试，则是通过试运行的方式来测试任务难度和自身进度，来更个体化预测任务所需时间。

事实上，在实际落地操作时，就会经常遇到计划赶不上变化。世界上唯一不变的就是变化本身，而里程碑就是为了应对不断变化的实际情况而设立的。

我还是拿人生计划来举例，会更容易理解些。比如原本计划“30岁结婚”，“32岁生孩子”，但是在25岁的时候就遇到意中人结婚了，完成了这个重要里程碑了，就可以把“生孩子的计划提前，不必等到原来计划的时间了”。

备考过程也是如此，如果教材看完第一遍是一个重要里程碑，实际发现时间不够，需要推后2周才能完成；这样一来后面所有计划都牵一发而动全身，作出相应调整。

里程碑就像是我们备考的“”体检计划”。不要等到最后“病入膏肓”的时候，想改进却发现太晚了，后悔莫及。而是在备考过程就不断“体检”，及早发现“健康问题”，及时改进。

所以，在我看来，把考试当做项目来管理是工作能力对家庭生活的一种反哺模式。由此，能更好的优化工作与生活的互通互训互融。