#健闻登顶计划# 蛇年春晚小品《小明一家》讲述了一位班主任对小明同学家访的故事，老师本意是想反映小明在校的学习情况，可老师发现小明的父亲、爷爷身上也有类似的问题，老师与小明的父亲、爷爷演绎了一个个让人啼笑皆非的故事。在《小明一家》中，小明上课存在的问题主要有以下几点： 
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01上课接话，插嘴，打断他人说话
老师反映，小明上课随时随地接话，就像在“捧哏”。在和老师交谈时，小明爸爸和爷爷同样也是不停地接话，打断老师。

02坐姿不端正，站没站相，坐没坐相
老师说，小明坐姿不端正，“站没站相，坐没坐相”。此时，小明爸爸正靠在椅子上一直往下溜，最后只露出头出来，老师猛然转头吓了一跳。

03抓不住重点，关注细枝末节的东西
“小明学习抓不住重点，总纠结一些细枝末节的问题。”听完老师的话，小明爸爸第一反应竟是：“他是周几抓不住重点？”让人啼笑皆非。

04注意力不集中，交头接耳，偷吃零食
老师说小明上课时注意力不集中，喜欢交头接耳，偷吃干脆面。这时，小明爸爸赶紧偷吃了一把干脆面，还偷偷捂住了嘴嚼。爸爸和爷爷坐在一起时，总是交头接耳讲小话，气得老师说“你俩分开坐”！

05没大没小，和校长称兄道弟
老师说小明没大没小，和校长称兄道弟。在家里，小明爷爷对小明爸爸自称“哥”。

现实生活中，如果有这么一家子，那可真令老师头疼了。在武汉儿童医院康复医学科朱红敏主任看来，“小明”以上的种种表现，可能是患有注意缺陷多动障碍，俗称“多动症”（仅根据表现推测，非诊断）。这是儿童期常见的一类神经发育障碍性疾病。

“多动症”主要有两大症状，一是注意力不集中，二是多动与冲动。

小明上课总是交头接耳，偷吃零食就是注意力不集中的表现。

小明上课接话，插嘴，喜欢打断他人说话，小动作多，站没站相，坐没坐相就是多动与冲动的表现。#名医健康讲堂#