#如丧考彪[超话]# 这里是给@_兰斯Lance_ 老师《憧憧》的repo！感谢老师无偿印本让我这个读者能有珍藏的机会，辛苦老师了[泪]精装本手感超级好，设计风格非常古朴大气，像是什么历史论文或者三国演义之类的收藏版，真的好喜欢好喜欢好喜欢！
《憧憧》上半部全文有非常多的考据（p3例）从这些考据中就能感受到老师对这篇文的倾注的心血和爱，哪怕只是酒器、勺子之类日常用品都还原了那个时代的叫法，文中只用了短短一段剧情就还原了殷商时期尚且蒙昧血腥的鬼气森森之感，让只是普通读者的我也不自觉沉浸其中，同时忍不住佩服老师考据的耐心和毅力。尤其我是从憧憧第一篇一气读下来整个上半部，看完的时候回归现实甚至都有点回不过神来，老师的文字可能比电影这种形式都更能让人代入故事其中，真的沉浸感拉满。
以下是一些浅薄的书评，难以表达我对《憧憧》万分之一的赞美
‼️虽然有尽力避免但可能仍有一些微小的剧透，我认为不妨碍观感但还是介意勿入，推荐姐妹们直接去看原文，看到就是赚到！！

本来只是到处找考彪饭吃，无意间点进血脉（憧憧if）一文，结果被开篇一句话一脚踹进憧憧坑里，一口气看完根本停不下来！老师这篇文写的实在是太好太妙了，情节跌宕起伏排比周密，遣词造句干净利落，只是一些侧面比喻就能直击心灵好像有了画面一样，力量感扑面而来。
这里没有拉踩的意思，但是很多笔力不够的作者在写武将战士的时候总会有攻击性不强，放不开手脚去写的问题（当然也包括我呜呜呜）有的时候想搞点段子结果哪怕脑海里设想的如何残酷激烈仍然写得畏畏缩缩，完全没有气势，描写的战斗场景更像是养尊处优的小孩学来强身健体的一点花拳绣腿。然而老师笔下的彪子（包括姬发，但主要是彪子）那种从小残酷环境下生长又在质子营面对血腥训练（用奴隶来熟悉人体构造）再到之后到处征战尸山血海里爬出来锻炼出的的戾气和杀气之浑然天成，给我带来了极大冲击，这种真实感和震撼感好像老师真的亲眼目睹过一样，真实得让人感觉振聋发聩！还有彪子对战争军旅生活的轻车熟路游刃有余的姿态真的太迷人了，这才是真正的旧时代久经沙场刀口舔血的将军该有的气势啊！
《憧憧》剧情设计真的很牛，故事发展顺其自然又合乎逻辑。憧憧上半部基本讲的是伐纣的前期准备，故事丰满但又不拖沓还非常有趣，哪怕不看剧情推进单文本身也很好看了！！老师叙事行文也非常有特色让我忍不住吹爆，叙事之流畅好像是站在第三视角客观描述的，但又能在字里行间轻易调动起读者的情绪。我忍不住为彪子的负面情绪咬牙，又在彪子感受到哥和姬昌的关爱时慢慢放松下刺猬背刺的时候无知觉地笑起来，看到姜文焕和鄂顺真挚又惨烈的感情也跟着心酸
感觉憧憧剧情除了伐商的准备之外还有彪子心路历程的慢慢转变，他对北崇和崇侯虎的复杂情感迷晕了他的脑子，更让他在本就因为困苦童年造成的隔涩性子又添了一层扭曲，就如憧憧5（上）里不信任有人挂念自己仍然竖起尖刺想要保护自己不惜刺伤别人。经历生死巨变之后再加上哥的体贴包容才慢慢软了下来，后面也将心比心努力保护姬昌，我看着彪子这一路转变真的笑得见牙不见眼。憧憧6里哥想要表达心意又怕逼着彪子于是体贴地换了个说法这一段真的浪漫得我想要落泪，好像我也和彪子一样浸润在哥温柔体贴宽广的情意里了呜呜呜哥好彪子好
我最想赞美老师的就是对于彪子的性格刻画，无论是哥的爱人还是血脉里孩子的父亲，彪子面对不同人际关系会有不同身份，但我认为彪子的身份再丰富、性格发生什么样的转变，他的底色仍然是一个武将，一位将军，一名战士，他几乎就先是作为战士长大，而在之后的人生经历中才慢慢学会适应别的身份。姬发可能是先是儿子、弟弟、朋友，之后学着成为战士，而彪子是先成为战士，之后慢慢学着成为伴侣、儿子、父亲等等。而且老师笔下的伯邑考真的可以说得上是文武双全，运筹帷幄，遇事冷静，并不只是一个文人形象，而是真正的文武双全德才兼备的领袖。这类贯通六艺的君子形象真的很难写好，想多发挥“武”的那一方面容易写成莽撞武夫，多发挥“文”又容易写成文弱乃至于无底线软弱形象，但是老师达成了平衡，完美发挥了伯邑考综合素质。武能和彪子并肩作战让彪子能放心自己的背后，还能亲自带兵出任指挥官；文又可以辅佐姬昌和姬发外交、文书、祭祀等种种工作。性格温和又果断，不管是指挥还是面对自己对心意，都是体贴但又果决的形象，这种拿捏得恰到好处的平衡让人不得不赞叹不愧是西岐白月光，他真的是能让所有人都信赖尊敬的榜样[泪]真的好喜欢老师笔下的这两个人啊呜呜呜，形象又帅气又丰富。
非常非常期待下半部伐纣篇，只是上半部伐纣对准备工作剧情都这么跌宕丰富，节奏紧凑不拖沓还非常有趣，下半部有多好看我都不敢想！
老师的这篇正剧向同人文感觉优秀得哪怕以原创作品的视角看也浑然天成，哪怕没看过电影只看文也能对前情清清楚楚不会有出戏的问题，这足以体现老师安排故事叙事的功力之深厚和讲究，越读越有味道，真的太牛了女神我要永远追随你呜呜呜呜呜呜呜