好老师真的太让家长省心啦！这里不得不夸夸我们新来的班主任啦！虽然到现在我还没见到老师本尊，但是从她布置的作业还有群里发的通知，已经是深深地佩服了！

老朋友应该知道我三年级第一学期为啥突然要给可儿制定一个每周学习计划表…这周末我还带着可儿把学过的两课的字词过了过。结果昨天老师作业一布置下来，发现我的操心是多余啦！

昨天作业：上周古诗三首默写订正（字词错的，订正一行，有整句不会的，整首诗写三遍）；听写第一课的词语，今天准备课上听写，并且上次古诗三首默写没满分的孩子今天课上准备二次默写；背诵《荷花》2-4自然段。

并且，老师给孩子们准备了四个作业本，回来以后我看可儿都标好了：

粉色1、2本田字拼音本是抄生字词的
黄色1本课文本是听写默写的
黄色2本课文本是课堂练习本

每天的作业布置得清清楚楚明明白白，感觉跟着老师的作业就学得挺扎实了。

周末老师还把卫生值日表贴出来了，安排调整之后，今天班级的卫生和纪律都被表扬了。可儿说老师每节课间几乎都在班上，现在班里最调皮的男生都被“制服”了！（昨晚可儿还跟我学，之前打她那个小男孩，现在都开始撒娇了哈哈哈哈）

为什么这么感慨！要知道以前我们班的语文作业是怎样的：作业靠猜，每天家长在群里互相拼凑；听写是突击式的，作业批改是不及时的，期末考试的前一天都等不到一份复习资料的那种。纪律是怎样的：听可儿说，上着课我们班有男生就敢站起来翻窗户，有孩子带手表被老师没收，敢指着老师鼻子骂，下了课男孩子就打成一团，笤帚打断了几根了，别的班都不敢把笤帚借给我们；班级的卫生更是不堪入目，满地的垃圾…我去当义工都看不下去了想帮忙打扫打扫…

现在听到这些，真的太欣慰了！这才两周，我们班就有了这么大的变化！庆幸遇到好老师啊！虽然有点晚，但是不迟！