博主主编的《了不起的中国传统数学文化（初中篇）》是一本面向初中生的数学文化读本，它紧跟新课标、新教材、中考中强调的有关中国优秀传统数学文化的内容的趋势，让同学们了解我们自己的数学家、数学成就及数学文化，从而激发他们更强烈的文化认同感和自信心。其内容基本涵盖了《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提到的文化元素，如圭表、剪纸、圆周率的故事等。全书共有18个专题，各专题的顺序大致按年级由低到高排列，同学们也可以按兴趣选择性阅读。
该书由华东理工大学出版社2024年9月出版发行，2025年2月重印。这次重印封底增加了曹一鸣、苏青与代钦教授为本书写的推荐语！
本书精选中国古代数学与生活中的成就，结合生动有趣典故、游戏等丰富多样的内容，深入浅出地阐述了中国传统数学文化的精髓，让读者在轻松愉快的阅读中领略到中华优秀传统文化的博大精深，为传统文化的传承与创新提供了有益的思路。是一部集知识性、趣味性、启示性于一体的适合中学生拓展学习的佳作。
曹一鸣（北京师范大学教授，义务教育数学课程标准修订组组长）
本精选18个中国古代与数学相关的专题，通过追根溯源、解题推演、延伸拓展、说理抒怀，探研古代算家的聪明睿智，解析传统数学的博大精深，发掘数学文化的精妙厚重，彰显了科学与人文的奇妙融合，读者可据此享受数学的乐趣，体验数学的魅力，感知数学的力量。
苏青（中国青少年科技教育工作者协会副理事长）
了不起的中国传统数学文化——
它给我们阅读学习的兴趣和乐趣；它激起我们研究创造的情感和灵感；它给予我们文化自信的底气和骨气。
“趣”“感”“气”的有机统一，促进中国传统数学文化的再创造！
代钦（内蒙古师范大学教授，中国数学会数学史分会常务副理事长）