在小学低年级，死记硬背是绕不过去的。

因为涉及到的都是一些最基本的概念以及要素，诸如英语的600个基本单词，脑子里没有任何存量知识，什么词缀法都是有了一定量的积累以后，才能使用的规律性工具。

规律都是要有使用前提的，或者说在小学低年级，“死记硬背”是一种掌握初始规律的必要手段和路径。

此外，语法基础训练和写句训练，一定是三年级的重点。语法训练可以结合数学教材阅读，同时和写句训练结合，为写作打基础。

任何家庭学习内容一定是紧紧围绕着学校教学展开的，否则，一方面时间上不允许，另一方面也很难有持续的反馈，缺乏反馈的学习，走不远。所以，一定要紧紧围绕学校教学展开家庭学习。