你知道如何让孩子心甘情愿写作业吗？

我发现一个浙大博士总结的最详细最有效的做法，很变态但能让孩子像开挂一样写作业的方法。他说当我们在用命令的语气催孩子写作业的时候，他就已经在本能的对抗了。此时孩子大脑接收到的信息并不是我要去写作业了，而是我被命令了，被控制了。所以当孩子的大脑接收到的信息是命令或控制的时候，首先输出的信息其实是拒绝而不是行动。一个人发自本能的去抗拒一件事情，取得好结果的几率也就微乎其微了。就拿我们的孩子做作业这件事，如果你只是每天让你的孩子去完成作业，那么对他而言，他只是在完成老师的要求而已，孩子呈现的是一种置身事外的态度，只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，他的大脑才会输出积极主动的信号，换句话说，只有这样他才会有意识去主动完成作业，那怎样做才能让孩子对作业有主动心呢？不是什么去买教辅，也不是拼命的催他，或者哄着他、奖励他，因为这些都不长久。接下来我告诉你一个真正培养方法，你就按照我说的步骤去操作，你家孩子很快就会发生变化，主动的去完成作业。下面是这大博士总结的一套方法论，带娃操作起来两个月，孩子身上发生巨大变化。因为他不是什么成功学的鸡汤，而是更适合普通家庭和普通孩子，操作性很强的方法论。给各位家长划重点了，建议你先点赞，保存起来，反复观看。

首先我们要搞清楚一件事，一个不会自觉主动学习的孩子，缺的到底是什么？是自觉性吗？不是的，他缺的其实是责任感。什么是责任感呢？责任感是一种心理暗示，就是我自己该做的事情，就会自己想办法，绞尽脑汁的去解决，如果孩子在遇到难题时，总是习惯糊弄，或者说干脆直接放弃，还总是对你说我就是不行，我做不到，本质上就是在学习上面没有这种责任感，那如果你的孩子刚好缺乏这种学习上的责任感，所以家长第一步就是唤醒孩子的责任心，怎么做呢？你要用80%的精力去发现娃身上的优点，用20%的精力去表扬和鼓励他。孩子往往是先有了学习的兴趣，主动性才会跟着来。如果你每天给到他的都是负能量，就比如他一写作业，你就催，他写错一个字你就批评，这么做根本没价值，感觉也不好，自然就没动力去学了。每个孩子都有不同的闪光点，教育本就应该因材施教，相对于老师，家长更容易去发现孩子的长处。以己之长，攻彼之短，而不是一味的硬要在孩子不擅长的领域去硬刚。不知道孩子天赋的可以用耶鲁大学教授总结的天赋测试表去测，一分钟就能测出孩子的天赋，根据孩子天赋找到适合孩子的最佳学习方法，事半功倍，轻松逆袭，需要的家长留测试表。

第二步，给孩子留出犯错空间。是人都会犯错，更何况是一张白纸一样的孩子。如果一个孩子他刚一磨蹭，刚一发呆，你就吼他、催他、打击他、纠正他。你想下家长们任何人在这种高压的成长环境里面，都长不出责任感的，在面对学习时，他只会想着我怎么应付完这个事，怎么赶紧搞完这个事情，是没有任何质量可言的，所以建议家长一定要给孩子留出犯错空间，他才会觉得学习是一件有意思的事情。

第三步，培养孩子对学习的成就感，很多娃抵触学习，实际上是自己在学习过程中付出了很多的时间和精力，最后成绩却上不去，他就会非常的沮丧，觉得努力都白费了，没有用，所以他看似在上课认真听讲，回家写作业却很浮躁，一时完全进入不了学习状态，这时候你要是催他吼他他一听到苗头就要把耳朵关上所以想要解决这个问题，一定要想办法培养他的信心，但是这个信心不是你盲目的去夸他，那普通家长应该怎么去激发孩子的成就感呢？你一定要用一种方法让孩子学习有打游戏那种必赢的心态，利用这个心态把学习的内容转化为游戏闯关，每完成一项打卡获得积分，达到等级可以兑换奖励。坚持一段时间，孩子就会像打游戏一样上瘾，极大地提高孩子的信心，奖励孩子，切忌用物质去奖励孩子，想收获一个主动自觉的孩子，精神奖励比物质奖励更有效。闯关表和家庭精神奖励清单都整理好了，需要的家长回奖励清单，以上三步的具体操作方法我都整理在【学霸养成工具包】。如果你的孩子3至10岁回“工具包”，我看到了，我会发给你。