聚焦核心素养 共研高效课堂
——巫素梅名师工作室开展教学研讨活动

2025年3月18日，巫素梅名师工作室开展教学研讨活动，以“关于教学语言和数学活动的实践研究”为主题，通过课堂展示、评课研讨、专家指导等环节，为教师专业成长赋能。

董慧娟老师执教《租船问题》一课，以生活情境导入，引导学生从实际问题中抽象数学信息，通过小组合作探究解题策略。课堂上，董老师鼓励学生大胆试错、自主纠错，在互动中深化理解。

巫老师在评课中充分肯定课堂亮点，强调“数学教学应重视提高学生发现问题，提出问题的能力，培养学生的创新意识”。她指出，本节课将生活问题数学化的设计巧妙，但小组合作需明确任务与分工，“让每个孩子都有发声的机会，合作才能真正落地”。

王校长结合课例提出指导建议：一是强化单元整体备课，将课时目标置于单元脉络中定位；二是精准设计学习目标，导入环节要激活学生生活经验；三是把握小组合作时机，确保“人人有任务、人人能表达”；四是关注思维过程而非结果，通过生成性资源提升课堂实效，巩固练习应注重独立完成后的思维外化。

本次研讨活动为工作室成员指明了“素养导向”课堂的优化方向。教师们纷纷表示，将以问题驱动为支点，以深度合作为路径，打造“不怕错、真思考、共成长”的生本课堂。#小学数学名师工作室##小学数学##巫素梅名师工作室#