人教版高中数学教材主编章建跃博士最新报告！

一、中国教育学会中学数学教学专业委员会举办的高考数学复习展示活动，以及活动的主题、目的和满意度调查结果。
00:01 - 介绍中国教育学会的常务理事和学术委员
01:31 - 91名高中青年教师展示91节优秀课程，聚焦高考数学复习内容
05:54 - 选手展示的满意度显著提高，对选手的努力表示感谢
二、关于高考数学复习的预备知识，包括向量、函数、概率统计等主题。同时，视频也探讨了高考命题的原则和教学设计的要求。
08:24 - 预备知识开头，大家对某个现象已有共识
09:19 - 高三复习阶段需要注意高考题中的小题答题
13:05 - 教学资源中，教材是最重要的，其他资源是干扰作用
三、高考数学命题改革的特点，包括落实高考命题改革精神、实现复习备考教学的三个转变以及2024年高考数学命题改革的精神。
16:40 - 教学规划、关键内容、教学设计和实施的重要性
17:38 - 落实高考命题改革精神，正确把握高考复习备考打法
23:00 - 实现教学从依赖教辅到回归课标，重视教材的本地
四、高考数学命题改革精神和备考建议，强调了基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解和思维品质的培养。
25:01 - 强调基础，重视教材，强调概念
26:12 - 加强基础知识、基本技能、基本高考的考察力度
30:56 - 基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解，灵活运用，差异化教学
五、24个指定课题的内容和教学提示，涵盖了数学、逻辑推理、函数、数列、解析几何、概率与统计等多个方面。同时，还探讨了高考复习备考中的关键性问题。
33:53 - 24个课题，每个课题包括名称、内容要求和教学提示。
35:54 - 研究函数性质、数列应用、立体几何、直线与圆锥曲线、解析几何、概率与统计、概率模型、导数研究函数、基于函数的连续与综合、数学模型及其应用、心情定下的数学概念和数学探究、核心概念再建概念体系。
38:43 - 高考数学模拟试卷讲评策略，重点关注解析几何题的优化运算，以及数量导向的高考数学新题型。
六、在复习备考中如何回归教材、重视教材，并提出了一些基本举措，如梳理单元知识结构图。

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