【#在北大课堂讲死亡# :理解死亡是为了更好地活着】“想在某个春和景明的日子,去西藏看看。”“想放下我的倔强、任性、叛逆,拥抱妈妈,告诉她:这20年的日日夜夜,我都很爱她。”……教室里,北京大学医学部的学生正在书写他们的墓志铭与遗愿清单。这是北京大学医学人文学院副院长王岳开设的生命教育导论课。他们讨论了“不知死,焉知生”,试图解读困扰无数代际的那两个哲学问题——“我从哪里来”“我到哪里去”。 http://t.cn/A6rteLzc
【#在北大课堂讲死亡# :理解死亡是为了更好地活着】“想在某个春和景明的日子,去西藏看看。”“想放下我的倔强、任性、叛逆,拥抱妈妈,告诉她:这20年的日日夜夜,我都很爱她。”……教室里,北京大学医学部的学生正在书写他们的墓志铭与遗愿清单。这是北京大学医学人文学院副院长王岳开设的生命教育导论课。他们讨论了“不知死,焉知生”,试图解读困扰无数代际的那两个哲学问题——“我从哪里来”“我到哪里去”。 http://t.cn/A6rteLzc