#一个乡镇小学有3份阴阳课表# 三套课表，应付检查的“面子”、糊弄家长的“幌子”、压榨学生的“里子”，荒唐至极！根源还是在于教育评价体系出了问题！

嘴上喊着“全面发展”，实际唯升学率是瞻，学校沦为考试机器，教师成了刷题监工。家长盲目“抢跑”，地方教育部门装聋作哑，如此造就了这场教育闹剧！

教育不是演戏，学生更非工具。与其让基层教师背锅，不如自上而下刮骨疗毒。落实政策监督，砍掉无效考核，补足音体美师资，让教育回归育人本质！